Libros
Permanent URI for this collectionhttps://pepa.une.es/handle/123456789/63270
Browse
28 results
Now showing 1 - 10 of 28
- Results Per Page
- Sort Options
Pausa, sucre, Sevilla: XV premi de narrativa breu per a joves «Caterina Albert» 2024Clúa Alcón, CarlaLa dualitat entre marxar o quedar-se, entre el que ens espera per viure fora i el que ens perdem a casa. Pausa, sucre, Sevilla posa paraules a les sensacions agredolces de cada cop més joves que, per un motiu o per un altre, deixen el seu país i marxen a l’estranger. El relat ens convida al ritu privat de l’Helena, de 27 anys, que viu a Suècia, i la seva àvia, de 94 anys, que viu en un petit poble de les comarques de Tarragona. Un moment de tendresa, complicitat i secrets inconfessables amb gust de pastissets de Rasquera i olor de cafè que àvia i neta comparteixen, sens falta, cada vegada que la jove va de visita a casa, just abans de tornar a marxar. Pausa, sucre, Sevilla ha estat l’obra guanyadora del XV Premi de Narrativa Breu per a Joves «Caterina Albert» de 2024, convocat per la UAB i l’Ajuntament de Cerdanyola del Vallès.- Mercat de l'art, col·leccionisme i museus 2023Bassegoda Hugas, Bonaventura; Domènech Vives, IgnasiDes de l’octubre de 2012 s’han fet regularment de manera anual unes jornades o seminaris científics amb el títol de Mercat de l’Art, Col·leccionisme i Museus, que han donat com a resultat permanent la publicació d’uns volums amb les ponències presentades. Actualment, aquest material configura ja un veritable corpus de valuosa documentació entorn del fenomen del col·leccionisme i el mercat de l’art a Catalunya. La nostra intenció amb la realització d’aquesta jornada ha estat crear una plataforma on poder presentar uns resultats de recerca i discutir-los amb comoditat amb tots els diferents sectors vinculats a les arts: universitaris, professionals dels museus, antiquaris, galeristes, marxants, experts, restauradors, col·leccionistes i afeccionats en general. Estem convençuts de la plena complementarietat de tots aquests punts de vista perquè el progrés del col·leccionisme al llarg de la història ha anat sempre en paral·lel a la formació dels museus i a la configuració del coneixement i l’estudi de les arts. Per això, hem cregut en la utilitat d’una jornada en la qual coincidir i compartir informacions i coneixences, amb un format amable i en un lloc d’una forta empremta simbòlica en la història del col·leccionisme a Catalunya com és el Palau de Maricel de Sitges.
- Anuari d'Emprenedoria, Economia i Innovació Social 2022Sala Lorda, Hector; Aparicio y Montesinos, Marta-PatriciaL'Anuari d'Emprenedoria, Economia i Innovació Social és una col·lecció d'accés obert promoguda i coordinada pel Centre d'Estudis i de Recerca en Emprenedoria i Innovació Social (CREIS), un centre de recerca interdisciplinària per a l'estudi del fenomen de l'emprenedoria i la innovació social, dels factors que el determinen i de l'impacte que els projectes socials susciten sobre l'economia en general i sobre les persones en particular. La col·lecció es planteja l'objectiu de tractar els diferents temes d'interès social des d'un doble vessant. Primer, des d'un punt de vista proper, vinculat al territori, i amb voluntat d'influir en la definició de les polítiques públiques. I segon, proporcionant la mirada àmplia i rigorosa amb què els experts, acadèmics i no acadèmics, poden analitzar aquests problemes, ajudar a comprendre'n l'origen, i indicar com cal gestionar-los i resoldre'ls de la millor manera possible.
- Anuari d'Emprenedoria, Economia i Innovació Social 2024Giraldo Luque, Santiago; Sala Lorda, HectorL'Anuari d'Emprenedoria, Economia i Innovació Social és una col·lecció d'accés obert promoguda i coordinada pel Centre d'Estudis i de Recerca en Emprenedoria i Innovació Social (CREIS), un centre de recerca interdisciplinària per a l'estudi del fenomen de l'emprenedoria i la innovació social, dels factors que el determinen i de l'impacte que els projectes socials susciten sobre l'economia en general i sobre les persones en particular. La col·lecció es planteja l'objectiu de tractar els diferents temes d'interès social des d'un doble vessant. Primer, des d'un punt de vista proper, vinculat al territori, i amb voluntat d'influir en la definició de les polítiques públiques. I segon, proporcionant la mirada àmplia i rigorosa amb què els experts, acadèmics i no acadèmics, poden analitzar aquests problemes, ajudar a comprendre'n l'origen, i indicar com cal gestionar-los i resoldre'ls de la millor manera possible.
- Càlcul en una variable realMéndez, AntoniEl càlcul en una variable real és una eina fonamental que té aplicacions pràcticament a totes les àrees científiques, molt particularment a la física i a l’enginyeria. Aquest manual recull material didàctic acumulat al llarg dels anys de docència d’aquesta matèria als alumnes del primer curs del grau en Física de la UAB. Tanmateix, el seu contingut també és d’utilitat per a alumnes del primer any de Matemàtiques o d’Enginyeria. El text està escrit amb rigor, però en un llenguatge distès, adreçat a alumnes que inicien l’etapa universitària de la seva formació.
- Innovació docent i aprenentatge jurídic: Desafiaments i oportunitats del nou model docent del grau de DretCid Moliné, Josep; Cañabate Pérez, JosepEl Grup InnovaDret de la Facultat de Dret de la UAB, creat al curs 2020-2021 gràcies a l’impuls del deganat, presenta una publicació derivada de la primera edició del seu seminari permanent durant l’any acadèmic 2021-2022. Aquesta obra està centrada en la innovació docent dins del nou model del grau de Dret i la seva finalitat és compartir experiències i eines per millorar la pràctica docent. El volum compila les contribucions del professorat de diverses àrees i explora un ventall de metodologies d’aprenentatge jurídic que volen situar l’estudiant al centre del procés educatiu. Les temàtiques abordades inclouen reflexions sobre la simulació de judicis a Dret Penal per part de Joan Baucells i María José Rodríguez Puerta, o l’ús del debat com a eina d’aprenentatge a l’assignatura de Penalogia per part de Josep Cid. D’altra banda, Cristina Blasi analitza l’aplicació de MOOC com a mètode de digitalització, i Josep Cañabate, la gestió d’equips docents en el nou model docent. Carles Górriz i Susana Navas dediquen, respectivament, dos capítols a la revisió i l’elaboració de documents jurídics en assignatures com Dret Mercantil o Dret de Successions. Finalment, Ricard Esteban estudia l’aprenentatge i servei en el treball de fi de grau de Dret. Aquesta obra col·lectiva surt a la llum amb la voluntat que sigui la primera d’una sèrie de publicacions sobre la innovació docent en l’àmbit del Dret dins de la col·lecció «InnovaDret».
- Didàctica de la física per a l’educació secundària obligatòriaCouso, Digna; López-Simó, VíctorQuines són les idees clau de la física que cal que l’alumnat aprengui durant la seva educació secundària obligatòria? Per què és important aprendre aquestes idees? Què fa que costi tant que l’alumnat les construeixi amb sentit? Quines estratègies i quins recursos docents poden ajudar en aquesta tasca? Aquest manual vol compartir visions, recursos i experiències per a un ensenyament de la física orientat a la comprensió conceptual (posant èmfasi a entendre les idees i no només a memoritzar equacions i procediments) d’arrel constructivista (partint sempre del que l’alumne ja sap i realment pensa), amb voluntat fenomenològica (enfrontant constantment l’alumnat amb fenòmens quotidians o propers) i de naturalesa dialògica (entenent que aprendre ciències vol dir parlar i compartir significats en comunitat). Una obra d’utilitat tant per a docents en formació com per a docents en actiu i altres professionals de l’educació i la divulgació científica.
- Conceptes clau per educar en i per al plurilingüismeMasats, Dolors; Moore, Emilee; Llompart Esbert, JúliaAquest manual ofereix eines teòriques al professorat de llengua per ajudar-lo a donar resposta, des d’un marc inclusiu, a les necessitats formatives de tot l’alumnat en aules multilingües. D’una banda, es reflexiona sobre els fenòmens sociolingüístics que es desprenen de les relacions entre les llengües i les comunitats que les parlen, i de la incidència d’aquests fenòmens en l’establiment de polítiques lingüístiques i en l’elaboració de projectes lingüístics de centre que promoguin el coneixement i l’ús del català i alhora valorin el repertori lingüístic de cada infant. D’altra banda, s’analitzen les competències de les persones plurilingües i les particularitats dels seus usos lingüístics i es fan propostes, des de la didàctica de la llengua, sobre com articular aquestes competències i habilitats, que els infants ja posseeixen, per afavorir l’aprenentatge de llengües addicionals. En concret, primer es presenten alguns enfocaments didàctics centrats en l’alumnat i després es posa èmfasi en la importància de la comunicació a l’aula i de l’ús de recursos plurilingües en la interacció entre alumnat i professorat per afavorir la construcció del coneixement en totes les àrees del currículum.
- Glossari de termes usats en fotoquímicaBourdelande, José Luis; Nonell, Santi; Trull, FrancescEl Glossari que presentem a continuació és una còpia literal, en format digital i amb accés obert, de l’editat el 1999 en format convencional pel Servei de Publicacions de la Universitat Autònoma de Barcelona, amb el títol Glossari de termes usats en fotoquímica. Aquest text és la versió, en llengua catalana, del publicat per la Unió Internacional de Química Pura i Aplicada (IUPAC, en anglès) amb el títol Glossary of terms used in photochemistry. IUPAC Recommendations, 2a ed., el 1996. Una dècada més tard, el 2007, la IUPAC va publicar, en anglès, una tercera edició ampliada del Glossary, preparada per la Dra. S. Braslavsky, accessible a Pure and Applied Chemistry 79, 293. Els autors del Glossari agraeixen la generositat i l’esforç del Servei de Publicacions, que permetrà l’accés lliure i universal a aquest conjunt fonamental de termes tècnics de l’àrea de la fotoquímica, les definicions i els símbols dels quals ja s’han consolidat gràcies a la favorable acollida per part de la nostra comunitat científica. Així mateix, volen aprofitar aquesta oportunitat per recordar agraïts l’esforç i la gran dedicació de dos dels autors del Glossari traspassats prematurament: el Dr. Roberto Sastre, que va participar en la versió castellana, i el Dr. Francesc Trull, que va participar en la catalana.
- Anàlisi complexaBruna, Joaquim; Cufí, JuliàLa teoria de funcions de variable complexa és un tema central de l'anàlisi matemàtica que té vinculacions amb diverses branques de les matemàtiques. Conèixer els fonaments d'aquesta teoria és necessari per a qui vulgui tenir una formació matemàtica general o per a qui vulgui utilitzar les matemàtiques en les ciències aplicades o en la tecnologia. El llibre presenta els aspectes bàsics de la teoria de les funcions analítiques de variable complexa procurant buscar punts de contacte amb altres parts de l'anàlisi. Aquest plantejament fa que el llibre aporti diverses novetats respecte a la bibliografia actual sobre el tema. Algunes qüestions que es tracten són: la versió real del teorema de Cauchy-Goursat, els teoremes del càlcul vectorial amb hipòtesis febles de regularitat, una aproximació al concepte d'holomorfia per a funcions de variables reals, la fórmula de Green amb multiplicitats, el teorema de Cauchy per a formes localment exactes, l'estudi en paral·lel de l'equació de Poisson i de les equacions inhomogènies de Cauchy-Riemann, la relació entre la funció de Green i la representació conforme, la connexió entre les solucions de l'equació de Poisson i els zeros de les funcions holomorfes, i el teorema de Shannon-Whittaker de la teoria de la informació. Per a la lectura del llibre, que pot ser utilitzat com a manual per a cursos de variable complexa de diversos nivells i com a llibre de referència, n'hi ha prou de conèixer la topologia del pla i el càlcul diferencial per a funcions de diverses variables reals. El tractament detallat de les funcions harmòniques i l'espai que se's dedica fan que també es pugui fer servir com una introducció a la teoria del potencial. Joaquim Bruna i Julià Cufí són catedràtics del Departament de Matemàtiques de la Universitat Autònoma de Barcelona, on exerceixen la seva activitat docent i d'investigació, sovint en col·laboració, des de fa més de trenta anys. Els seus interessos en recerca comprenen temes de la teoria de funcions d'una i de diverses variables complexes, de l'anàlisi harmònica i del tractament del senyal.
- «
- 1 (current)
- 2
- 3
- »
