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Una manera de enseñar arquitectura: Lecciones desde Barcelona 1971-1976Moneo Vallés, José Rafael; García Estévez, Carolina BeatrizProyectar de algún modo sería conocer el proceso en que está inmerso el desarrollo de nuestro mundo en torno y las teorías formuladas a lo largo de la historia no otra cosa que aproximaciones para entenderlo. Pensando de este modo, no es extraño que utilicemos con frecuencia como piedra de toque la realidad del pasado. La historia se convierte así en algo capaz de incorporarse operativamente a nuestra investigación, con la enorme ventaja de permitir la observación de los hechos con una distancia que indudablemente actúa como filtro que los aclara. Conviene pues destacar la importancia en cuanto a instrumento didáctico que la historia supone; más aún si tenemos en cuenta que forzosamente la historia interfiere cualquier obra de arquitectura en cuanto que cualquier paisaje está hoy manipulado, y se nos presenta como algo artificial, como algo cargado de historia.- Las razones de la forma y la formación del arquitecto : lección inaugural 2016-17 ; Oriol Bohigas Guardiola : entrevistaParicio Ansuátegui, Ignacio; Bohigas Guardiola, Oriol; García Estévez, Carolina BeatrizObra que recull la conferència "Las razones de la forma y la formación del arquitecto", impartida per l'arquitecte i professor Ignacio Paricio Ansuátegui el 19 d'octubre de 2016, com a lliçó inaugural del curs 2016-17 de l'Escola Tècnica Superior d'Arquitectura de Barcelona. Aquesta conferència inaugural s'acompanya amb una entrevista a Oriol Bohigas com a personatge exemplar en la vida escolar
- Redes internacionales de la arquitectura española : 2o Seminario AEMCI : Barcelona, 29 de enero de 2021, Escuela Técnica SuperioArza Garaloces, Pablo; Martín Domínguez, Nicolás; García-Vergara, Marisa; Garnica González-Barcena, Julio Fidel; Granell Trias, Enrique; Pizza de Nanno, Antonio; Franchino, Magalí; García Estévez, Carolina Beatriz; Graus, Ramon; Navas Ferrer, TeresaEl presente volumen se edita con motivo de la celebración del segundo seminario AEMCI, celebrado a través de la plataforma Google Meet el 29 de enero de 2021, en el marco del proyecto competitivo «La Arquitectura Española en los Medios de Comunicación Internacionales: publicaciones, exposiciones, congresos (primera parte: 1940-1975)», AEMCI 2, (HAR2017-85205-P). Editado con el apoyo del Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades y el Fondo Europeo de Desarrollo Regional de la Unión Europea.
- Redes internacionales de la arquitectura española: 1r Seminario AEMCI : Barcelona, 9 de julio de 2019, Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Barcelona, ETSAB-UPCÁlvarez Prozorovich, Fernando V.; Franchino, Magalí; García Estévez, Carolina Beatriz; García-Vergara, Marisa; González-Bárcena, Julio Garnica; Granell Trias, Enrique; Graus, Ramon; Guerrero, Salvador; Lahuerta Alsina, Juan José; López Gadea, Álvaro; Navas Ferrer, Teresa; Pizza de Nanno, Antonio; Rodríguez Pedret, Carmen; Tormenta, PauloContribucions del primer Seminario AEMCI, celebrat a l'Escola Tècnica Superior d'Arquitectura de Barcelona, el 9 de juliol de 2019, en el marc del projecte competitiu "La arquitectura española en los medios de comunicación internacionales: publicaciones, exposiciones, congresos (primera parte: 1940-1975)". Els textos recullen els avenços de les investigacions en curs que formen part del projecte HAR2017-85205-P
- MGM. Morales de Giles ArquitectosMorales, José; Giles, Sara de; Garriga Gimeno, Queralt; Hernández Falagán, David; Lara Ruiz, María de; Revuelto, Soledad; García Estévez, Carolina Beatriz; Solaguren-Beascoa de Corral, Félix; Torra i Xicoy, Ramon M.; Méndez Badías, RogerEste curso el Taller de Proyectos Visiting Studio ha contado con la presencia de los profesores y arquitectos sevillanos Sara de Giles y José Morales. Entender y asumir la presencia de otros modos de hacer diferentes a los que estamos acostumbrados, y de los que probablemente no somos muy conscientes de su inercia, nos permite alzar la vista y mirar al horizonte y a nuestro alrededor de un modo diferente. Ello nos enriquece como arquitectos y como personas al consolidar una cultura más plural y más abierta al mundo, al mundo que nos rodea. Este foco de interés, el Visiting Studio vuelve a confirmar otra vez este hecho irrebatible y que el convenio entre el AMB y la ETSAB nos permite consolidar estas circunstancias. Gracias una vez más. Sara de Giles y José Morales nos ofrecen un modo de mirar y de entender la Arquitectura diferente y que viene respaldada por su magnífica obra profesional, por sus libros donde exponen su pensamiento arquitectónico, y por las conferencias donde confirman ese equilibrio entre el pensamiento y la realidad: una cultura arquitectónica que empapa las raíces docentes desde donde brotarán nuevos alumnos quienes son, en definitiva, nuestra carta de presentación frente al mundo y la vida. Y estamos orgullosos de ello.
- Historia del arte y de la arquitectura moderna (1851-1933): Del Crystal Palace a la ciudad funcionalGarcía Estévez, Carolina Beatriz; Pizza de Nanno, AntonioLa historia del arte y la arquitectura, considerada como un corpus cerrado de especialización temática, en nuestra opinión, no tiene razón de ser. Así pues, el presente programa docente que aborda los años de la modernidad, no sólo se enfrenta al arte y la arquitectura de su tiempo, sino también al urbanismo, la literatura, la filosofía, la economía y la estética, desde una voluntad marcadamente interpretativa. Su principal lugar de análisis es la 'gran ciudad', sumida en una fase de metropolización irreversible: en ambientes urbanos como Londres, París, Viena, Berlín, Moscú, Chicago o Nueva York destaca la riqueza de las relaciones entre lo nuevo y lo viejo, en contextos en los que las huellas del pasado conviven con un futuro imaginado.
- Juan Carlos ArnuncioGarcía Estévez, Carolina Beatriz; Solaguren-Beascoa de Corral, Félix; Torra i Xicoy, Ramon M.; Díaz del Río Vicente, VirgíniaEn el segundo cuatrimestre del curso 2021-22, el Taller de Proyectos ETSAB Visiting Studio ha tenido como profesor invitado a Juan Carlos Arnuncio Pastor, catedrático de Proyectos Arquitectónicos de la ETSAM. La presencia del profesor Arnuncio nos permite ampliar nuestro conocimiento en el proyecto arquitectónico desde una transversalidad que abarca desde la memoria hasta la tecnología. Una palabra, memoria, que cobra un especial protagonismo, ya que el convenio entre el AMB y la ETSAB se ha centrado en la arquitectura industrial de nuestro entorno cercano a caballo entre los siglos XIX y XX. Entender la lógica de la preexistencia y conducirla a las nuevas exigencias que hoy en día demanda la sociedad es un reto en el que se deben utilizar todas las herramientas disponibles a nuestro alcance, y en el que intervienen las distintas materias y asignaturas impartidas en la ETSAB. Y aunque el objetivo final sea similar al de cualquier otra Escuela, al acudir al magisterio de un profesor responsable ajeno a la inercia de nuestro día a día, añadimos una óptica diferente que enriquecerá dicha ecuación. Un hecho que es posible gracias al convenio que, desde hace ya varios cursos, mantienen el AMB y la ETSAB. Una riqueza que se explicita en un retroalimento mutuo: entre el mundo profesional y el de la academia. Dicho de otro modo, entre la realidad y la utopía, que en ocasiones como ésta permitirán educar a las nuevas generaciones de una manera más optimista y hacia un mundo mejor. El recorrido profesional y docente del profesor Arnuncio certifica alcanzar dicho objetivo. Su postura intelectual en el campo del proyecto arquitectónico está absolutamente contrastada, algo que podemos comprobar con su magnífica obra, sus clases magistrales y sus preciosos textos.
- Esos destellos de polvo: Josep M. Jujol, profesor de dibujoFernández Salas, Elena; García Estévez, Carolina Beatriz; Granell Trias, Enrique
