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Editorial Universitat Politècnica de València
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Estudios de lingüística aplicada IISkorczynska, Hanna; Carrió Pastor, María Luisa; Del-Saz Rubio, Mª Milagros; Tamarit Vallés, InmaculadaEl libro se estructura en dos secciones.La primera, titulada 'Análisis del discurso' contiene estudios en el área del discurso de especialización,así como del discurso literario.La segunda sección se centra en la enseñanza y aprendizaje de lenguas: desde el español como lengua extranjera, la adquisición del lenguaje metafórico y aprendizaje-servicio,hasta la evaluación, el inglés profesional y el uso de la web para el desarrollo de las destrezas orales- I Congreso internacional sobre fotografia. Nuevas propuestas en investigacion y docencia de la fotografiaVicente Mullor, PedroEl I Congreso Internacional sobre Fotografía: Nuevas propuestas en Investigación y Docencia de la Fotografía pretende generar plataformas que estimulen la reflexión sobre la fotografía como lenguaje,como medio, disciplina artística, documento o soporte de creación y comunicación, con la idea de construir redes de conocimiento y colaboración que ayuden a difundir los avances en los campos de la creación, investigación y la docencia en el Estado Español así como en los diferentes países europeos que nos circundan Precisamente, uno de los principales objetivos del congreso es apoyar de forma explícita la investigación en los estudios de fotografía e imagen y su posterior difusión, así como compartir experiencias en torno a la docencia de la fotografía
- 4th International Conference on Higher Education Advances (HEAd' 18)Domenech I Soria, Josep; Merello Giménez, Paloma; De La Poza Plaza, Elena; Blazquez, DesamparadosInformation and communication technologies together with new teaching paradigms are reshaping the learning environment.The International Conference on Higher Education Advances (HEAd) aims to become a forum for researchers and practitioners to exchange ideas,experiences,opinions and research results relating to the preparation of students and the organization of educational systems
- 2nd International Conference on Advanced Research Methods and Analytics (CARMA 2018)Domenech I Soria, Josep; Vicente, María Rosalía; Blazquez, DesamparadosResearch methods in economics and social sciences are evolving with the increasing availability of Internet and Big Data sources of information. As these sources, methods, and applications become more interdisciplinary,the 2nd International Conference on Advanced Research Methods and Analytics (CARMA) aims to become a forum for researchers and practitioners to exchange ideas and advances on how emerging research methods and sources are applied to different fields of social sciences as well as to discuss current and future challenges
- 21st. International conference on science and technology indicatorsRafols García, IsmaelThis conference aims to stimulate reflection on the challenges posed to S&T indicator development and use in geographical,cognitive or social spaces that are peripheral or marginal to the centres of economic,scientific or technological activity.The focus is also on emerging areas of research and innovation that are inadequately described by existing,quantitative or qualitative indicators
- 5th CARPE Conference HORIZON EUROPE AND BEYONDOrozco Messana, JavierCARPE, the Consortium on Applied Research and Professional Education is the first strategic alliance of a number of European universities of applied sciences. The partners aim to encourage cooperation in European research programmes and jointly develop educational programmes.They will also mutually exchange students and staff. An important point of departure in this collaboration is the link between education, research, businesses and organisations, through which knowledge acquires both social and economic value. The CARPE partners are Hamburg University of Applied Sciences, Universitat Politècnica de València, Turku University of Applied Sciences, HU University of Applied Sciences Utrecht and the University of Debrecen.
- JIDDO. I Jornada de innovacion en docencia universitaria para la direccion de organizaciones publicas y privadasCalafat Marzal, Mª ConsueloLa formación universitaria prepara a los futuros egresados para la inserción socio-laboral, y debe proporcionar además de los conocimientos teóricos y prácticos de cada Grado, otras competencias demandadas por la sociedad, las llamadas competencias transversales.El objetivo de esta jornada es debatir sobre cómo se evalúan estas competencias en el marco de los grados relacionados con la administración y gestión en empresas privada y públicas
- IN-RED 2018. IV Congreso nacional de innovacion educativa y docencia en redVega Carrero, Virginia; Vendrell Vidal, EduardoInnovar, aprender y enseñar con las TIC, motivar, activar son palabras que suenan constantemente en las tendencias actuales de la educación, en los docentes que cada día intentan mejorar y responder a unas necesidades de cambio. INRED pretende hacerse eco de estas inquietudes y tendencias, siendo una invitación abierta a todos aquellos docentes creativos, innovadores, emprendedores que quieran inspirar, y ser inspirados, con su trabajo, experiencia e investigación en la educación superior. INRED tratará el aprendizaje en movimiento, tecnologías móviles, aulas abiertas, competencias, recursos tecnológicos, proyectos colaborativos en red todo ello con la finalidad de mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje en los centros universitarios.Se proponen pues distintas áreas temáticas a las que esperamos se unan muchos miembros de la comunidad docente en la educación superior.
- INNODOCT/18. International Conference on Innovation, Documentation and EducationEstellés Miguel, Sofia; Montesa Andrés, José Onofre; Oltra Gutiérrez, Juan Vicente; Verdecho Sáez, María José; Lengua Lengua, Ismael; Narangajavana, Yeamduan; Dema Pérez, Carlos Manuel; Garrigós Simón, FernandoINNODOCT/18 que tiene como objetivo proporcionar un foro para académicos y profesionales donde compartir sus investigaciones, discutir ideas, proyectos actuales, resultados y retos La conferencia tiene como objetivo proporcionar un foro para académicos y profesionales que permita compartir sus investigaciones, discutir ideas, proyectos actuales, resultados y retos relacionados con las Nuevas Tecnologías de Información y Comunicación, innovaciones y metodologías aplicadas a la Educación y la Investigación, en áreas como Ciencias, Ingenierías, Ciencias Sociales, Economía, Gestión, Marketing, y también Turismo y Hostelería
- Educación multidisciplinar para la igualdad de género. Perspectivas sociales, filológicas, artísticas y ambientalesSevilla Pavón, Ana; Haba Osca, JuliaEste libro presenta una aproximación transversal y multidisciplinar a cuestiones relacionadas con la educación para la igualdad de género, a través de las contribuciones de especialistas y profesionales de diversos ámbitos. La idea de recopilar diferentes perspectivas surgió a partir de los encuentros entre los autores durante los dos años que precedieron a la publicación. Dichos encuentros sirvieron como un punto de partida para el diálogo, la reflexión, la discusión y el debate entre profesionales de distintas áreas del conocimiento, tales como la pedagogía, el arte, la cooperación al desarrollo, la educación ambiental, la literatura, la lingüística, la tecnología y la ciencia, entre otros. El volumen consta de 12 capítulos, distribuidos en 3 partes. En él cabe destacar el hecho de que se combinen diversos enfoques metodológicos que abarcan tanto reflexiones y estudios teóricos desde la perspectiva de género como experiencias llevadas a cabo en torno a dicha temática. El lector podrá encontrar información esencial del estado de la cuestión de la educación multidisciplinar contemporánea ilustrado desde diferentes facetas de la educción para la igualdad de género: sociales, lingüísticas, literarias, artístico-ambientales, tecnológicas y científicas.
