Universidad de Valladolid

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    África en la enseñanza universitaria. Métodos y propuestas para aproximar al estudiantado a la realidad africana
    Merino Calle, Irene; Martinez san millán, Carmen; Huidobro martin, Jennifer
    África, continente de enorme diversidad cultural, lingüística y social, ha sido históricamente reducida en la academia europea a visiones simplificadoras marcadas por el eurocentrismo. Frente a ello, este texto propone una revisión profunda de su lugar en la enseñanza universitaria, resaltando la necesidad de integrar los estudios africanos de forma transversal y rigurosa. Reconocer la pluralidad africana no solo corrige una injusticia histórica, sino que enriquece la producción de conocimiento, ampliando la mirada crítica, global e inclusiva del alumnado.
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    Extranjeros en la sociedad del Reino de Castilla. Siglos XIII al XV. Mercaderes, artesanos, peregrinos y otros foráneos en el reino en los siglos finales de la Edad Media
    Bello León, Juan Manuel
    El estudio de la presencia y actividades de los extranjeros en la península Ibérica, así como su estancia en los distintos reinos que se conformaron en ella, ha conocido notables progresos, pese a que su residencia no siempre fue bien vista ni comprendida por muchos de nuestros antepasados. La obra se divide en dos volúmenes bien diferenciados. En el primero, se ofrece un panorama de las fuentes documentales y bibliográficas disponibles para el análisis de la presencia extranjera en Castilla durante los siglos finales de la Edad Media; se analizan las dificultades que presenta el estudio de las comunidades foráneas, se intenta explicar qué entendemos por extranjero y se muestran los problemas que puede encontrar el historiador para conocer el número y evolución de los que decidieron emigrar a Castilla. En una tercera parte, se describen cada una de las comunidades extranjeras y se ofrece un amplio estado de la cuestión sobre los estudios que se han dedicado a cada grupo. El segundo volumen, que se ofrecerá en formato PDF, en un repositorio de la Universidad de Valladolid, es un extenso Diccionario que intenta reflejar los datos biográficos más importantes de cada uno de los extranjeros (más de 1520 biografía) que he podido documentar hasta el momento. Cada biografía sigue un esquema común; apellidos y nombre, origen, lugar de residencia en Castilla, ocupación u oficio y una descripción de sus principales actividades y relaciones familiares, sociales y económicas. Todo el trabajo está acompañado de numerosas tablas y gráficos que ayudan a entender y ampliar nuestros conocimientos sobre la presencia extranjera en Castilla.
FECYT