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Universidad de Castilla-La Mancha
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- Análisis de los factores y perfil competencial de los alumnos de carreras STEM que abandonan o no rinden final. El caso de la Facultad Regional Trenque Lauquen de la UTN, Argentina. (Años 2010-2019)Álvarez Herranz, AgustínRefleja resultados del análisis realizado sobre los alumnos matriculados en la FRTL-UTN, en el marco del proyecto PID 4859 “Diseños de estrategias para favorecer la adecuada elección de carreras STEM, y de la facultad, mediante el análisis de los factores de decisión y del perfil de competencias.
- Plan de calidad para el deporte en edad escolar de Castilla-La Mancha. Informe completoGarcía González, Luis MiguelEl Plan de Calidad del Deporte en Edad Escolar trata de ofrecer a los clubes deportivos de la comunidad autónoma una posibilidad de formación, de redefinición de las prácticas deportivas y organizativas, y de evaluación, de tal forma que contribuya al impulso de nuestro deporte en edad escolar hacia unas altas cotas de excelencia. Este documento cuya lectura está iniciando el entrenador/a o coordinador/a de un club deportivo, es el primer paso en este plan. Ha sido desarrollado por docentes e investigadores del Departamento de Didáctica de la Educación Física, Artística y Música de la Universidad de Castilla-La Mancha, también con colaboradores/as de otras universidades españolas. El plan servirá de base en los procesos para formar a los entrenadores/as y coordinadores/as de los clubes, así como para generar estrategias de formación común con las federaciones deportivas. En segundo lugar, el documento ofrece una serie de prácticas a llevar a cabo en los clubes deportivos en las tres áreas (Salud y Bienestar, Programación y Entrenamiento Deportivo, y el Club Deportivo) que servirán para conseguir que sus procesos educativos, de entrenamiento y organizativos garanticen unos altos niveles de calidad. Por último, se pretende que este texto sirva de base para un proceso evaluativo que garantice la calidad de las prácticas desarrolladas por los clubes deportivos, lo cual desembocaría en la obtención de un Sello de Calidad del Deporte en Edad Escolar.
- Cartografías poéticas contemporáneas. Análisis de la producción y hábitos de consumo de poesía en Castilla-La ManchaSanz Tejeda, AránzazuEste volumen colectivo ofrece la primera panorámica completa y actualizada de la poesía contemporánea en Castilla-La Mancha. A partir del proyecto de investigación “Cartografía lírica de Castilla-La Mancha”, dirigido por Ángel Luis Luján y Zaida Vila, sus autores analizan la producción, circulación y lectura de la poesía regional desde el año 2000 hasta hoy, combinando teoría literaria, sociología de la literatura y herramientas digitales. Este documento reúne un amplio repertorio de poetas de distintas generaciones, editoriales con catálogos especializados, revistas, certámenes y festivales que han convertido a la región en un espacio de creación lírica plural y dinámico. Además, aborda la presencia de la poesía en la educación -desde la escuela primaria hasta la universidad-, destacando su valor formativo y su capacidad para generar lectores críticos en el siglo XXI. Como complemento y principal objetivo del proyecto, la plataforma digital Castilla-La Mancha Poesía (https://castillalamanchapoesia.uclm.es) ofrece acceso abierto a bases de datos, antologías y recursos de consulta. Más que un inventario, tanto la web como estas páginas son una invitación a descubrir la vitalidad poética de Castilla-La Mancha y a repensar el lugar de la lírica en la cultura contemporánea.
- Desiertos informativos en Castilla-La Mancha. Informe DESCOM 2023Saiz Echezarreta, Vanesa; Galletero Campos, Belén; Mateos Ballesteros, HéctorInforme DESCOM 2023


