Universidad de Castilla-La Mancha

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    Paisajes fortificados en la Historia: V Congreso internacional de castellología. Homenaje al Dr. Amador Ruibal Rodríguez
    Molero García, Jesús Manuel
    Los siguientes estudios pretenden contribuir al avance del conocimiento sobre las construcciones defensivas a lo largo de toda la historia. Se abordan aspectos sociales, económicos, políticos y culturales de estos emblemáticos edificios, y sobre todo de sus constructores y ocupantes, pues recordemos que la historia estudia el pasado social de hombres y mujeres, mientras que las piedras que forman los castillos y otras manifestaciones materiales, solo cobran sentido si se explican en su riguroso contexto histórico.
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    Lógica digital y tecnología de computadores: Un enfoque práctico mediante simulación con Logisim
    Salido Terceroi, Jesús
    Esta obra está concebida como manual docente para la asignatura de primer curso Tecnología de Computadores impartida en el grado en Ingeniería Informática de la Universidad de Castilla-La Mancha, aunque puede ser empleado en otras titulaciones para materias relacionadas con el Diseño y Análisis de Sistemas Digitales. El texto se divide en tres partes: I.- Representación de información y lógica booleana (Caps. 1 a 3), II.- Sistemas Combinacionales (Caps. 4 a 6), y III.- Sistemas Secuenciales (Caps. 7 a 9). El rasgo diferenciador de esta obra reside en su enfoque práctico mediante utilización intensiva de simulación lógica de circuitos digitales. De este modo se facilita la experimentación inmediata e intuitiva de los circuitos digitales, independientemente de su complejidad. En una primera aproximación, la simulación lógica de los circuitos permite obviar los aspectos prácticos de su realización física, otorgando más relevancia a los aspectos formales de su análisis y diseño lógico. La herramienta de simulación opensource elegida en esta obra ha sido Logisim [1] (www.cburch.com/logisim), un programa multiplataforma de software libre. En los nueve capítulos de esta obra se incluyen 122 ejemplos prácticos explicados que cubren tanto el análisis como diseño de sistemas lógicos, y alrededor de 170 circuitos lógicos elaborados con Logisim, que se pueden recrear fácilmente. Cada capítulo finaliza con una sección de problemas propuestos, hasta un total de 174, cuya resolución se aborda en una obra complementaria —en preparación—.
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    Mire vuestra merced no son gigantes, sino Gemelos Digitales
    Navarro Martínez, Elena María
    Lección inaugural del solemne acto de apertura del Curso Académico 2025/2026 de la Universidad de Castilla-La Mancha. Albacete. Paraninfo Universitario.
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    Fundamentos Básicos de las Tecnologías en la Comunicación Audiovisual
    Martínez Rodrigo, Arturo
    Este manual docente comienza explorando los fundamentos técnicos de la comunicación audiovisual. Detrás de cada sonido o imagen transmitidos se encuentra una ciencia compleja que permite que la información llegue de forma clara y precisa, cumpliendo propósitos como educar, entretener o inspirar. Capítulo 1.Introducción al Procesado de Señales Analógicas Capítulo 2. De lo analógico a lo digital: El audio Capítulo 3. La Imagen Digital Capítulo 4. Redes Informáticas e Internet
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    Estructura de computadores. Prácticas de laboratorio: Arduino Zero para la construcción de un robot móvil como plataforma de prácticas
    Santofimia Romero, Mª José; López López, Juan Carlos; del Toro García, Xavier
    El proyecto Arduino surge en el año 2005, como plataforma educativa y para la creación de proyectos interactivos, con el propósito de ofrecer una placa electrónica de prototipado de bajo coste y open source. El éxito de este proyecto hace que el uso de esta plataforma no se limite únicamente a entornos educativos y se haya extendido al prototipado de soluciones de automatización y control a pequeña escala. Su bajo coste, facilidad de aprendizaje y la amplia comunidad de usuarios, son probablemente las claves más importantes de su éxito. En el ámbito universitario es cada vez más común encontrar prácticas de laboratorio relacionadas con la electrónica o la programación que utilizan Arduino como plataforma de experimentación. En nuestro caso, nuestra motivación para elegirla como plataforma de prácticas es que nos ofrece un computador lo suficientemente complejo a la par que sencillo para que, mediante la exploración y la práctica, los estudiantes de la asignatura Estructura de Computadores puedan conocer y familiarizarse con los distintos elementos que componen un computador. Este manual de prácticas describe el proceso de desarrollo y programación de un robot móvil empleando Arduino Zero. A lo largo de este proceso el alumno podrá explorar, de un modo práctico, los aspectos más esenciales de la estructura de un computador (el sistema de memoria, entrada/salida, ABI, etc.). Los primeros capítulos se dedicarán a ofrecer la información necesaria para abordar los diferentes ejercicios que se propondrán en las sesiones de prácticas, de tal forma que para cada capítulo se dedicarán dos sesiones. En la primera sesión se realizarán ejercicios guiados relacionados con el tema estudiado y durante la segunda sesión se realizará un ejercicio de evaluación similar a los de autoevaluación (con soluciones) propuestos en este manual. Finalmente, los anexos ofrecen información guiada para la instalación y configuración del entorno de desarrollo en sistemas GNU/Linux.
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    A pie o en bici. Perspectivas y experiencias en torno a la movilidad activa
    Ruiz-Apilánez, Borja; Solis, Eloy
    Los modelos de desarrollo urbano, de ocupación territorial y de movilidad con los que hemos sobreocupado y sobreexplotado La Tierra durante las últimas décadas han desencadenado la actual crisis medioambiental que tiene repercusiones directas también sobre las personas. Un cambio del modelo de movilidad que priorice los modos peatonal y ciclista —los principales modos activos— puede contribuir de forma decisiva a combatir y superar estas crisis. Este libro presenta once perspectivas y once experiencias en torno a la movilidad activa y se dirige a todas las personas interesadas en el presente y futuro de nuestro planeta, y en su propio bienestar. Cada perspectiva se aproxima a la movilidad activa poniendo el acento en un aspecto concreto: la salud pública, el medio ambiente, el diseño viario, la forma urbana, el planeamiento urbanístico, la gobernanza, la participación ciudadana, el urbanismo táctico, la comunicación, las nuevas fuentes de datos y las áreas urbanas históricas. Las experiencias son las de once ciudades europeas —en su mayoría, españolas— de características y tradiciones culturales muy diversas. Es un trabajo colectivo en el que han participado casi treinta autores. Gestores públicos, urbanistas, investigadores y docentes universitarios… todos con un interés común en transmitir la necesidad de cambiar nuestro modelo de transporte urbano, dando a los modos activos el protagonismo que nuestro planeta y nosotros mismos merecemos.
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    La cumbre urbana, de las Carmelitas Descalzas a la casa del Corregidor: Cuenca, ciudad barroca II
    Ibáñez Martínez, Pedro Miguel
    El libro La cumbre urbana, de las Carmelitas Descalzas a la casa del Corregidor es el segundo volumen de la serie Cuenca, ciudad barroca, editada en colaboración por el Consorcio de la Ciudad de Cuenca y la Universidad de Castilla-La Mancha. Prosigue pues los objetivos propuestos en el tomo anterior. Recoge lo esencial de la historiografía precedente, identifica problemas no resueltos y añade una visión personal de los mismos, adentrándose en parcelas del conocimiento no tratadas hasta la fecha. Atentos a la complejidad del fenómeno arquitectónico, se incluyen aquí los aspectos de carácter estructural apenas tocados en la literatura especializada. Estos aspectos pueden alcanzar el mismo interés que los puramente formales o espaciales, y en una ciudad de topografía tan difícil como Cuenca constituyen un valor añadido. Sucede lo propio con los planos de los edificios, imprescindibles en el análisis. Cuantas más cosas sabemos de un tema, más conscientes somos de las que ignoramos. Poco a poco vamos conociendo las arquitecturas de Cuenca, pero queda mucho por hacer en el futuro. Cualquier publicación que pretenda ser seria debe aportar novedades a ese saber, conscientes en todo momento del que el paso del tiempo las irá perfeccionando. Nuestro deseo es que hayamos sido capaces de proyectar una nueva mirada sobre la arquitectura barroca conquense. El primer tomo de Cuenca, ciudad barroca, titulado La plaza Mayor y su entorno arquitectónico, ofrecía el sentido de conjunto arquitectónico generado alrededor del más importante espacio de encuentro ciudadano, como lo sigue siendo en la actualidad. Este segundo volumen incide de nuevo en la parte más alta de la población, como precisa su título de La cumbre urbana, dejando fuera lógicamente el sector ya tratado de la plaza Mayor. Hemos seleccionado los edificios más sobresalientes, atendiendo a dos criterios rectores; la potencia arquitectónica y las aportaciones relacionadas con la época estudiada. Así, el convento de San José de Carmelitas Descalzas, la iglesia parroquial de San Pedro, el colegio de Jesuitas, el convento de Mercedarios Calzados, el Seminario de San Julián y la casa del Corregidor. Esta última se encuentra ya en la cuesta que desciende hacia el sector de extramuros, pero la hemos incluido aquí por ser un centro de poder concordante con los de la cumbre urbana, como la catedral y las casas consistoriales, y por su actualidad patrimonial al encontrarse recién restaurada cuando el libro sale a la luz.
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    El papel de la caza en la gestión de la sobreabundancia de especies cinegéticas
    Mateo, Rafael; Arroyo, Beatriz; Gortázar, Christian
    La sobreabundancia ocurre cuando afecta la vida o el bienestar humanos, afecta la aptitud de las especies sobreabundantes, reduce la densidad de especies con un valor económico o estético, o causa disfunciones en el ecosistema. Los problemas debidos a la sobreabundancia incluyen efectos adversos sobre el medio ambiente, daños a la silvicultura y la agricultura y, sobre todo, infecciones compartidas con seres humanos.
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    Las vertientes y el llano, de los Descalzos a San Antón: Cuenca, ciudad barroca III
    Ibáñez Martínez, Pedro Miguel
    El libro Las vertientes y el llano, de los Descalzos a San Antón es el tercer volumen de la serie Cuenca, ciudad barroca, editada en colaboración por el Consorcio de la Ciudad de Cuenca y la Universidad de Castilla-La Mancha. Prosigue pues los objetivos propuestos en los dos tomos anteriores, analizar y difundir el conjunto arquitectónico global de los siglos XVII y XVIII, tanto religioso como civil, según la información consolidada del pasado y la que podemos aportar ahora. Después de tres volúmenes dedicados al proyecto, que suman unas mil trescientas páginas publicadas, tenemos la esperanza de haber cumplido razonablemente nuestro propósito inicial de establecer un marco de referencia al que poder remitirse, como propuesta firme, en futuros estudios sobre el tema. Pero ello no implica quedar absortos en la autocomplacencia. Es mucho lo que resta por investigar, y cuantiosos los datos que aún deben revelar los archivos. La estructura de la serie en varios volúmenes no se ha fundado en una evolución progresiva de los edificios erigidos en los siglos XVII y XVIII, que es una tarea diferente a la expresada ahora. En el deseo de valorar individualmente las arquitecturas y los recorridos por el centro histórico, hemos optado por singularizar su ubicación en grandes sectores urbanos. Tras los dos primeros tomos, La plaza Mayor y su entorno arquitectónico y La cumbre urbana, de las Carmelitas Descalzas a la casa del Corregidor, el presente volumen de Las vertientes y el llano analiza en sus once capítulos el antiguo convento de Franciscanos Descalzos de San Pedro de Alcántara, advocación de San Lorenzo Mártir; la ermita de la Virgen de las Angustias, que comparte algunos dilemas históricos con el vecino convento franciscano; la iglesia de San Miguel, uno de los referentes básicos en el escenario de la hoz del río Júcar; el convento dominico de San Pablo, verdadero muestrario evolutivo de calidad desde el estilo gótico al barroco; la iglesia de Santa Cruz; el Oratorio de San Felipe Neri, entre los edificios más notables del patrimonio barroco conquense que comprende la iglesia superior, el oratorio bajo o iglesia de la Divina Pastora, y las estancias conventuales; la iglesia de El Salvador; el pósito de la puerta del Postigo, muestra notable de la arquitectura civil conquense; el monasterio de la Inmaculada Concepción de la Puerta de Valencia; la iglesia y el hospital de Santiago, el hito arquitectónico más importante desde el punto de vista paisajístico del sector extramuros; y por último la iglesia de la Virgen de la Luz y San Antón, verdadera joya del patrimonio edificado de la ciudad.
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    Competencias digitales para el profesorado universitario
    Pruneda González, Rosa Eva; Serrano, Hélia; Sanz, Ana M.; Mozos, Carlos M.; Castillo, M. Carmen
    “En el año 2013, la Comunidad Europea elabora el ``Marco Común Europeo de Competencias Digitales’’, o DigComp, que recoge las capacidades o habilidades que todo ciudadano debe tener en el ámbito digital para desarrollarse social y profesionalmente de una manera competente. Y, posteriormente, se desarrolla el ``Marco Común Europeo de Competencias Digitales Docentes’’, o DigCompEdu, centrado en el docente. Son documentos en continua evolución y que, basándose en ellos, permite a las instituciones elaborar criterios de evaluación y certificación de competencias. Las áreas en las que se agrupan las competencias digitales y que se dan a conocer en este libro son: información y alfabetización informacional, comunicación y colaboración, creación de contenidos digitales, seguridad y resolución de problemas”
FECYT