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Universitat Politècnica de Catalunya
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Click 4: Arquitectura, fotografía y ciudadGastón Guirao, Cristina; Quizhpe, Iván AndrésFundación Foto Colectania acogió el IV Seminario Internacional de Arquitectura y Fotografía en su sede con motivo de la exposición Archivo Paco Gómez. El instante poético y la imagen. Rodeados de una magnífica muestra de Francisco Gómez tuvimos ocasión de disfrutar de la compañía de los invitados en esta edición: Paolo Gasparini, Helio Piñón y Horacio Fernández. El seminario se desarrolló en tres jornadas: 13, 14 y 15 de julio de 2018. Para la tercera Xavier Basiana nos abrió las puertas de la Nau Ivanow para un pase de audiovisuales. Los fotógrafos protagonistas de esta edición: Paco Gómez (Pamplona 1918 - Madrid, 1998) y Paolo Gasparini (Gorizia 1933- ) ejemplifican dos aproximaciones poco convencionales a la arquitectura y a la ciudad: ambos descubren motivos en la vida urbana menos planificada que, en el caso de Paolo, va acompañado además de un firme compromiso social.- Geometrías habitables: Una introducción al proyecto de arquitectura desde el 9SG ProblemAbaigar, Errate; Arranz, Félix; Blanco Granado, Jaime; Costa Trost, Margarita; Escolano Ferrer, Adrià; Garriga Gimeno, Queralt; Gastón Guirao, Cristina; Ferusic Manusev, Relja; Perich Capdeferro, Ariadna; Planas Penadés, Francesc; Prat Ortells, Jaume; Sala Roig, Carles; Subirana Ribera, Marc; Such Sanmartín, Roger; Vidal Jordi, Antoni; García-Escudero, DanielEste libro recoge las bases teóricas, didácticas y prácticas de varios cursos de Introducción al Proyecto de Arquitectura en la Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Barcelona, entre los años 2018 y 2021, en el marco de la asignatura de primer curso Bases para el Proyecto I y II (mañanas), con la participación de más de 800 estudiantes, 17 profesores y 8 becarios. Este documento aglutina un conjunto de textos, referencias y ejercicios de estudiantes, convenientemente estructurados en función de los objetivos pedagógicos del curso. Todo ello como síntesis de una actitud docente no solo activa, sino también reflexiva, que se desarrolla en el aula pero también fuera de ella, a través de lecturas, visitas y casos de estudio. Una docencia como investigación de la forma y del espacio, que pretende introducir a los estudiantes en la práctica arquitectónica, así como en la cultura general actual y pasada de la disciplina, con el objetivo de construir una teoría operativa del proyecto basada en los principios geométricos y abstractos de las formas y de los espacios. Unos principios que se desencadenan a colación del conocido ejercicio Nine- Square Grid Problem (9SGp), que se utiliza como detonante del curso y trasfondo teórico.
