Universitat Politècnica de Catalunya
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Centre artístic a AtenesRos Ballesteros, Jordi; Terradas Muntañola, Esteban; Linares de la Torre, Óscar- III Jornadas sobre Innovación Docente en Arquitectura (JIDA'15), Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Barcelona, del 25 al 29 de Mayo de 2015: libro de actasGarcía-Escudero, Daniel; Bardí Milà, Berta
- De Sant Roc a la tèrmica. Màster Habilitant ETSABarcelona. Exposició final de curs 2016/2017Coll López, Jaime; García-Escudero, Daniel; Valor Montero, Jaume; Villalonga, Pau; Álvarez Marín, JulioAquesta publicació recull els panell de l’exposició final de curs del taller PFC del Màster Universitari en Arquitectura (MArchEtsaB) de l’Escola Tècnica Superior d’Arquitectura de Barcelona (ETSAB), en la seva segona edició (2016-17).
- Física aplicada al càlcul estructural arquitectònicFayos Vallés, Francisco; Torres Herrera, RamonEn aquest llibre s ofereix una introducció moderna al càlcul estructural. Es pretén que les noves generacions d arquitectes coneguin des dels primers cursos, d una banda, els fonaments de la ciència que són aplicables a les estructures i, de l altra, els rudiments de les aplicacions del càlcul estructural. Seguint aquesta filosofia, el llibre cobreix l espai conceptual existent entre els models de la matèria més utilitzats en la tecnologia de les estructures i els primers resultats de l anàlisi d estructures complexes. Així doncs, s hi tracten des dels models de partícula puntual, sòlid rígid o sòlid elàstic, passant per les lleis de Newton i Hooke, fins als diagrames d esforços axials, tallants i moments flectors dels pòrtics i la deformada a estima de bigues i pòrtics. L enfocament del llibre es basa en l exposició dels fonaments físics i la seva aplicació a la pràctica arquitectònica. Per tant, s hi pot trobar una bona quantitat d exemples d interès arquitectònic resolts.
- JIDA. Textos de arquitectura, docencia e innovaci n 3García-Escudero, Daniel; Bardí Milà, BertaLos Textos de Arquitectura, Docencia e Innovación dan testimonio de las Jornadas sobre Innovación Docente en Arquitectura (JIDA) y vehiculan reflexiones diversas sobre la docencia de la disciplina. Son un marco de debate dirigido tanto a docentes y estudiantes, como a profesionales e interesados en la idiosincrasia de la formación del arquitecto. La colección pretende ensanchar puntos de vista y ampliar el conocimiento de la Arquitectura a través de la descripción y el análisis de prácticas docentes actuales y pasadas. consecuentemente, se reúnen experiencias pedagógicas que ofrecen un pequeño panorama actual de la enseñanza de la Arquitectura tanto a nivel nacional como internacional.
- Arquitectura y espacio social. Architecture and social spaceMuntañola Thornberg, JoséEn este volumen 30 de la revista Arquitectonics hay una serie de artículos relacionados con el análisis de los lugares y espacios públicos de diferentes países, un tema de investigación muy importante en los últimos años, tal vez relacionado con la fuerte crisis financiera en todo el mundo vinculada a la vivienda. El principal y primer trabajo de éste volumen está dirigido por el profesor Rainer Zimmermann de Munich, matemático y filósofo, que inaugura un nuevo y fuerte punto de vista sobre las meta-teorías de las actividades del diseño arquitectónico y urbano. Relacionando cognición, interacción social y diseño arquitectónico, este trabajo es un estudio teórico muy importante que puede impactar en casi todas las tesis sobre arquitectura y planeamiento urbano. Los tres libros monumentales sobre los fundamentos de los sistemas de este autor, en proceso, marcarán un antes y un después en las teorías y prácticas arquitectónicas.
- Crecimiento residencial contemporáneo españolCastiñeira Palou, Isabel; Peremiquel Lluch, FranciscoCRECE, Crecimiento Residencial Contemporáneo en España, nace como una investigación abierta que se realiza en el marco del proyecto de investigación fundamental no orientada, BIA 2012-33699, “EVALUACIÓN DE LAS TRAMAS URBANAS RESIDENCIALES EN LA TRANSFORMACIÓN RECIENTE DE LAS CIUDADES ESPAÑOLAS. La eficiencia energética como criterio de medida”, del Ministerio de Economía y Competitividad, realizada durante los años 2013 y 2014. El estudio se centra en el análisis del crecimiento residencial en las ciudades medias españolas en los últimos 30 años, centrándose en los nuevos fragmentos residenciales que dan forma a la ciudad contemporánea. Se trata de observar el estado actual de la cuestión para reconocer, primero, y diagnosticar, después, las tendencias en el crecimiento residencial y la situación en dichas ciudades, a fin de abordar futuros retos.
- Salinización de las aguas subterráneas en los acuíferos costeros mediterráneos e insulares españolesCustodio Gimena, EmilioEste informe tiene por objetivo una recopilación ordenada y clasificada de la documentación e información que se ha podido obtener sobre la salinización de los acuíferos costeros enfocada a las áreas costeras mediterráneas españolas de la Península Ibérica y los archipiélagos de Baleares y Canarias. No se trata de una recopilación ni exhaustiva ni detallada, sino la que permite evaluar los principales problemas bajo sus distintos aspectos: hidrológicos, hidrogeológicos, económicos, administrativo-legales, sociales, ambientales y éticos, dentro de las limitaciones de tiempo y de recursos económicos.
- Mecánica de fluidos. Problemas resueltosBergadà Granyó, Josep MariaEl presente libro es fruto de la experiencia adquirida durante toda una carrera universitaria. Muchos de los problemas que se exponen fueron, en su momento, problemas de examen de la asignatura Mecánica de Fluidos. Por una parte, esta obra cubre y se dedica a presentar, de manera sencilla, diversos temas básicos de la mecánica de fluidos, que todo estudiante de la asignatura debe conocer. Asimismo, pretende ser un libro de repaso para quienes, habiendo estudiado Ingeniería y trabajando en la industria, precisan fijar determinados conceptos sobre la materia. Finalmente, se desea que esta obra sirva de apoyo a todas las escuelas de los países de habla hispana que imparten las diversas ingenierías, y que sea un instrumento útil de repaso de la temática presentada.
