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Universidad de Huelva
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Discurso sobre el discurso. Oralidad y escritura en la cultura jurídica de la España liberal.Petit Calvo, CarlosInvestigación sobre los elementos orales de la ciencia jurídica del siglo XIX, en particular a través de la abogacía y de la actividad parlamentaria.- Las Matemáticas en la era del ordenadorPiñeiro Gómez, CándidoEl cuerpo central de la Lección Inaugural tiene por objetivo poner de manifiesto cómo la llegada del ordenador, con su potencia de cálculo y sus posibilidades gráficas, ha provocado cambios sustanciales en los métodos, el nacimiento de nuevas disciplinas matemáticas y el crecimiento de otras ya existentes, estimuladas por las nuevas posibilidades que ofrece el uso del ordenador o por el intento de resolver los nuevos problemas planteados. Para ilustrar estas ideas se hace una breve historia de tres disciplinas matemáticas que han experimentado, de la mano del ordenador, un extraordinario desarrollo en las últimas décadas: criptología, geometría fractal y la teoría del caos determinista.
- La salud y sus implicaciones sociales, políticas y educativasGonzález de Haro, María DoloresLa salud y sus implicaciones sociales, políticas y educativas (Lección Inaugural 2006-2007) ofrece un marco de referencia para los cuidados de enfermería al entender la salud como un fenómeno complejo, determinado por factores históricos, sociales y educativos, y no solo por variables clínicas. El texto recorre la evolución del concepto de salud, analiza sus determinantes y revisa las principales orientaciones internacionales (OMS, Atención Primaria, promoción de la salud) y su impacto en las políticas públicas. Finalmente, subraya el papel estratégico de la educación para la salud y la coordinación entre escuela y sistema sanitario, defendiendo una acción intersectorial sostenida para reducir desigualdades y promover bienestar comunitario.
- La ciencia en su laberinto: Lección inaugural curso académico, 2007/2008Gómez Ariza, José LuisLa ciencia en su laberinto recoge la Lección Inaugural del curso 2007-2008 de José Luis Gómez Ariza y plantea la ciencia como un recorrido complejo, donde el afán de orden convive con la incertidumbre y las múltiples “caras” de la realidad. A través de ejemplos y analogías, el autor transita por nociones como isomorfismo y recurrencia, los sistemas formales y sus límites, la simetría y la asimetría en cristales y moléculas, el paso del orden al caos (fractalidad), la teoría de juegos y, finalmente, el salto desde las supercuerdas a la vida (ADN, proteínas y códigos de información). El epílogo, con la figura de Pasteur, subraya la ciencia como búsqueda perseverante del “hilo de Ariadna” para orientarse en ese laberinto.
- Universidad y Guerra Civil: Lección inaugural curso académico 2009-2010Ferré Olivé, Juan CarlosUniversidad y Guerra Civil, de Juan Carlos Ferré Olivé, analiza cómo la Guerra Civil española y el franquismo destruyeron la libertad intelectual y sometieron a la universidad al control ideológico del régimen. A través del contraste entre juristas y científicos comprometidos con la democracia —como Luis Jiménez de Asúa— y aquellos que colaboraron con la dictadura —como Sánchez Tejerina, Cuello Calón o Vallejo-Nágera—, el autor muestra cómo se justificó la represión desde el derecho y la ciencia. También recuerda a los profesores exiliados, depurados o fusilados, y denuncia la ausencia de una verdadera “desfranquización” universitaria, reclamando memoria y dignidad para la institución académica española.
- La conspiración de madrigal o el poder seductor de la palabraGalán García, AgustínEn primer lugar, nos acerca, a la situación que vive Portugal a finales del siglo XV y primera mitad del XVI. Haremos especial hincapié en la gloria alcanzada con su imperio colonial, la crisis que vivirá este modelo y la necesidad de reorientar su política comercial poniendo la proa hacia África y abandonando el Oriente. En segundo lugar, se aborda el problema sucesorio que se plantea a la muerte de Juan II y que se resolverá con la llegada prematura al trono luso del rey don Sebastián con apenas 14 años. Nos detendremos en su obsesión por conquistar África y devolverle a su país el esplendor que conoció durante el reinado de su abuelo don Manuel. Alcazarquivir, también conocida como la Batalla de los Tres Reyes, será el punto de partida para acometer la última parte de la exposición y la pieza clave para entender la conspiración. La desaparición en la arena Áfricana del joven don Sebastián abre las puertas del reino portugués a Felipe II. Parte de las elites lusas no podían admitir la sumisión a la Corona Castellana. El factor nacionalista, naciente en estos momentos en el país vecino, especialmente difundido por alguno de nuestros protagonistas, hará el resto.
- El monopolio de indias en el siglo XVIIOliva Melgar, José MaríaEn este estudio se parecía como la economía andaluza en la Edad Moderna es inseparable de la americana y, entre las preguntas con las que se concreta su contenido general, propone investigar sobre las industrias andaluzas que trabajaban para la exportación a América y sobre las comarcas agrícolas que tenían como salida importante de su producción la carga de sus productos en las naos de Indias.
- La adolescencia como fenómeno cultural: Lección inaugural curso académico 2008-09Mendoza Bejarano, RamónLa adolescencia como fenómeno cultural, de Ramón Mendoza Berjano, analiza la adolescencia no como una etapa biológica universal, sino como una construcción social y cultural que varía según las épocas y las sociedades. El autor diferencia la pubertad, proceso biológico común a toda la especie humana, de la adolescencia, entendida como una etapa social creada por determinadas condiciones históricas, especialmente a partir de la Revolución Industrial. A través de un recorrido biológico, histórico y antropológico, muestra cómo las culturas han organizado el paso de la infancia a la adultez mediante ritos de transición, y cómo la adolescencia moderna surge vinculada a la escolarización prolongada y al retraso en la incorporación al mundo adulto. Concluye destacando que no existen características universales de la adolescencia, sino modos diversos de vivirla según los contextos culturales y sociales.
- Los procesos de integración social de la primera generación GastarbeiterGualda Caballero, EstrellaEn este libro su autora explica los procesos de integración social que la primera generación de trabajadores invitados españoles ha vivido en Alemania desde los años sesenta hasta finales del siglo XX. Se presta atención a la composición demográfica y evolución seguida por el grupo español en el contexto de las emigraciones hacia Alemania y se atiende a la influencia que las estructuras socioeconómicas, el contexto político y los marcos jurídicos tienen sobre la integración social. Así mismo, se conjugan estos aspectos con la situación social y vida personal de los españoles en este país (en aspectos relativos a la familia, amigos, participación social, educación, trabajo y religión). En relación con las discusiones teóricas que se refieren a la integración social desde la óptica de la asimilación, la fusión o melting pot y el pluralismo cultural, se valora finalmente qué tipo de integración social ha tenido la primera generación de españoles.
