Una experiencia de flipped classroom aplicada a la docencia del Dibujo de Arquitectura

dc.contributor.authorCaridad Yáñez, Eduardo
dc.contributor.authorFernández-Gago Longueira, Paula
dc.contributor.authorMantiñán Campos, Carlos
dc.date.accessioned2026-02-25T16:22:09Z
dc.date.available2019-04-15
dc.date.issued2019-04-15
dc.description.abstractes
dc.description.sponsorshipes
dc.description.versiones
dc.formates
dc.format.extentpp. 149-160
dc.identifier.doi10.17979/spudc.9788497497121.149
dc.identifier.isbnes
dc.identifier.urihttps://pepa.une.es/handle/123456789/65570
dc.languagees
dc.publisheres
dc.relation.ispartofes
dc.relation.ispartofserieses
dc.relation.publisherurles
dc.rightsCC BY-NC-SA 4.0 Internacional (Atribución-NoComercial-CompartirIgual)en
dc.rights.accessRightsen
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/en
dc.subjectes
dc.titleUna experiencia de flipped classroom aplicada a la docencia del Dibujo de Arquitectura
dc.typeen
dspace.entity.typeChapter
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