Aprendizaje basado en problemas en la intervención de edificios existentes. Ciclo de mejora en la asignatura de Construcción V

Este documento explora la implementación de un ciclo de mejora en el aula de 8 horas en la asignatura de Construcción V, del grado de Arquitectura. A través de un análisis detallado de los obstáculos actuales y la implementación de un modelo metodológico centrado en las ideas de los estudiantes, se busca mejorar la retención de conocimientos cruciales para la posterior práctica