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Diseño y evaluación de un CIMA para el aprendizaje sobre las funciones ejecutivas en futuros maestros de Primaria
Muestra el resultado de un CIMA sobre funciones ejecutivas en el Grado de Educación Primaria. Se detalla el modelo metodológico basado en la evaluación de ideas previas y técnicas de aprendizaje basadas en problemas y ejercicios experienciales.
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|---|---|
| Edition number | 1ª Edición |
| License | Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) |
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| Usage rights | openAccess |
| Descripción financiación |
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| On UNEBOOK | |
| Open access publication date | 2025-11-11 |
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