Aprendiendo, sirviendo y creciendo juntos: transformando vidas a través del conocimiento

Abstract

El presente proyecto se basa en la aplicación de la metodología de Aprendizaje Servicio (ApS) en el contexto universitario, más concretamente en el grado de Ciencias de la Actividad Física y el Deporte. Dicho proyecto tiene como objetivo prestar un servicio social por parte del alumnado universitario a través de la metodología Aprendizaje-Servicio (ApS), favoreciendo una conciencia crítica y de labor de justicia social en los estudiantes, así como contribuyendo a una educación de calidad y a la salud integral de los ciudadanos. En el marco de la asignatura de Deportes Individuales y su Didáctica I – Natación, el alumnado de 2º de CAFYD ha puesto en práctica sus conocimientos enseñando a nadar a usuarios de Cáritas Mallorca. Se han llevado a cabo un total de ocho sesiones prácticas en la piscina municipal de Son Moix, en las que ha resultado clave el diseño previo de las sesiones y la adaptación continua de las mismas a la realidad del contexto. Con el fin de poder valorar la repercusión del proyecto, se han utilizado los cuestionarios de Escala de percepción de Aprendizaje-Servicio (IMAPS-AFD-FI), Escala de competencia pro sociales y cívicas (CPC), y los diarios reflexivos. A modo de conclusión, se observan grandes beneficios tanto en los resultados por parte del alumnado, así como en la mejora de los servicios a la sociedad, ya que se movilizan mecanismos de justicia social, a la vez que se favorece una concienciación crítica y de servicio por parte del alumnado.