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Las videollamadas con hablantes nativos como recurso en la enseñanza del inglés
Este trabajo presenta la experiencia de innovación docente llevada a cabo durante el primer semestre del curso 2022-23 con los alumnos de segundo y cuarto curso del Grado en Educación Primaria de la ULE dentro del marco de las asignaturas de inglés. En dicha experiencia se ha utilizado una plataforma de videollamada denominada Conversifi por medio de la cual los alumnos han
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| Edition number | 1 (NED)ª Edición |
| License | Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) |
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| Usage rights | openAccess |
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| On UNEBOOK | |
| Open access publication date | 2024-02-01 |
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