#lasletis: propuesta para introducir metodologías activas en el aula de Enfermería

Actualmente los docentes nos encontramos ante un reto importante, que es no sólo el ser capaces de formar a nuestros alumnos en conocimientos técnicos o teóricos, sino dotarlos de habilidades y destrezas de cara a aplicar esos conocimientos en el campo del saber que los ocupe. En el caso concreto de los estudiantes de Ciencias de la Salud del Grado de Enfermería,