Aprender y enseñar en torno a Problemas Sociales Relevantes. Un Ciclo de Mejora de Aula en Didáctica de las Ciencias Sociales
| dc.contributor.author | Pérez-Rodríguez, Noelia | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-04T15:43:06Z | |
| dc.date.available | 2020 | |
| dc.date.issued | 2020 | |
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| dc.description.sponsorship | es | |
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| dc.format | es | |
| dc.format.extent | pp. 2452-2473 | |
| dc.identifier.doi | 10.12795/9788447221912.110 | |
| dc.identifier.isbn | es | |
| dc.identifier.uri | https://pepa.une.es/handle/123456789/69633 | |
| dc.language | es | |
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| dc.rights | CC BY-NC-SA 4.0 Internacional (Atribución-NoComercial-CompartirIgual) | en |
| dc.rights.accessRights | en | |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | en |
| dc.subject | es | |
| dc.title | Aprender y enseñar en torno a Problemas Sociales Relevantes. Un Ciclo de Mejora de Aula en Didáctica de las Ciencias Sociales | |
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| dspace.entity.type | Chapter | |
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