Potenciando el Aprendizaje y la Participación del estudiante en las Imperfecciones Cristalinas mediante un ciclo de mejora en el aula
| dc.contributor.author | Candelario Leal, Víctor Manuel | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-04T15:50:24Z | |
| dc.date.available | 2025 | |
| dc.date.issued | 2025 | |
| dc.description.abstract | Presenta los resultados de la aplicación de un CIMA en la asignatura Ingeniería de Materiales. El objetivo fue mejorar la comprensión de las imperfecciones cristalinas y procesos de difusión atómica, incentivando la participación activa y avivando la curiosidad de los alumnos. | |
| dc.description.sponsorship | es | |
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| dc.format | es | |
| dc.format.extent | pp. 533-546 | |
| dc.identifier.doi | 10.12795/9788447231898.037 | |
| dc.identifier.isbn | es | |
| dc.identifier.uri | https://pepa.une.es/handle/123456789/69971 | |
| dc.language | es | |
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| dc.relation.ispartof | es | |
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| dc.rights | CC BY-NC-SA 4.0 Internacional (Atribución-NoComercial-CompartirIgual) | en |
| dc.rights.accessRights | en | |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | en |
| dc.subject | es | |
| dc.title | Potenciando el Aprendizaje y la Participación del estudiante en las Imperfecciones Cristalinas mediante un ciclo de mejora en el aula | |
| dc.type | en | |
| dspace.entity.type | Chapter | |
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