Ciclo de mejora en el aula aplicado a la asignatura de Proyectos de Ingeniería Aeroespacial, del Grado de Ingeniería Aeroespacial

dc.contributor.authorCerrato Casado, Antonio
dc.date.accessioned2026-03-04T15:47:05Z
dc.date.available2025
dc.date.issued2025
dc.description.abstractEste trabajo analiza la implementación de un CIMA en la asignatura de Proyectos de Ingeniería Aeroespacial. Se ha diseñado una metodología centrada en el protagonismo del estudiante, posicionándolo en un rol profesional para mejorar la comprensión y manejo de conceptos de programación y presupuestos de proyectos.
dc.description.sponsorshipes
dc.description.versiones
dc.formates
dc.format.extentpp. 371-385
dc.identifier.doi10.12795/9788447231898.026
dc.identifier.isbnes
dc.identifier.urihttps://pepa.une.es/handle/123456789/69812
dc.languagees
dc.publisheres
dc.relation.ispartofes
dc.relation.ispartofserieses
dc.relation.publisherurles
dc.rightsCC BY-NC-SA 4.0 Internacional (Atribución-NoComercial-CompartirIgual)en
dc.rights.accessRightsen
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/en
dc.subjectes
dc.titleCiclo de mejora en el aula aplicado a la asignatura de Proyectos de Ingeniería Aeroespacial, del Grado de Ingeniería Aeroespacial
dc.typeen
dspace.entity.typeChapter
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