Hacia un aprendizaje colaborativo en Proyectos Arquitectónicos 5
| dc.contributor.author | Ordóñez Castañón, David | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-04T15:57:48Z | |
| dc.date.available | 2024-09-17 | |
| dc.date.issued | 2024-09-17 | |
| dc.description.abstract | Este capítulo presenta el Ciclo de Mejora en el Aula (CIMA) aplicado en Proyectos Arquitectónicos 5. En esta asignatura, de enfoque constructivista, el alumnado debe integrar múltiples conceptos, habilidades (intelectuales y psicomotrices) y actitudes para resolver el reto planteado al inicio del curso: diseñar un equipamiento comunitario en el centro histórico de Sevilla. | |
| dc.description.sponsorship | es | |
| dc.description.version | 1ª Edición | |
| dc.format | Libro digital | |
| dc.format.extent | pp. 13-27 | |
| dc.identifier.doi | 10.12795/978844723189.001 | |
| dc.identifier.isbn | 9788447227631 | |
| dc.identifier.uri | https://pepa.une.es/handle/123456789/70144 | |
| dc.language | es | |
| dc.publisher | Editorial Universidad de Sevilla-Secretariado de Publicaciones | |
| dc.relation.ispartof | Ciclos de mejora en el aula. Curso 2023-24: Experiencias de innovación docente de la Universidad de Sevilla | |
| dc.relation.ispartofseries | Ciencias de la Educación | |
| dc.relation.publisherurl | es | |
| dc.rights | Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) | |
| dc.rights.accessRights | openAccess | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | en |
| dc.subject | es | |
| dc.title | Hacia un aprendizaje colaborativo en Proyectos Arquitectónicos 5 | |
| dc.type | en | |
| dspace.entity.type | Chapter | |
| relation.hasAuthor | 7aecd208-eea9-46e7-945c-48162d52293b | |
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