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Rodríguez Martínez, David
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Rodríguez Martínez
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David
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David Rodríguez Martínez
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Simuladores e Inteligencias Artificiales Generativas en la Docencia de Sistemas OperativosOtero Cerdeira, Lorena; González Rufino, María Encarnación; Rodríguez Martínez, Francisco Javier; Gómez Rodríguez, Alma; Rodríguez Martínez, DavidEl presente libro tiene un enfoque didáctico y pretende ser un manual de ayuda para las personas interesadas en los sistemas operativos. Tanto los docentes de la materia, como los estudiantes pueden beneficiarse de sus contenidos para una mejor comprensión tanto de la planificación de procesos de la CPU como de la gestión de la memoria virtual. Los contenidos del libro se han concebido como un curso introductorio a los Sistemas Operativos en el ámbito universitario, pero puede adaptarse para su uso en otros niveles educativos. La estructura del trabajo permite que un lector interesado pueda ir adquiriendo en secuencia los conocimientos necesarios para una mejor comprensión de los sistemas operativos. Sin embargo, cada uno de los capítulos es autocontenido, por lo que puede ser usado de modo individual para profundizar en dicho tema. Así, el primer bloque del texto se centra en los algoritmos de planificación de procesos que permiten determinar al sistema operativo el orden en que se usará el procesador por los procesos que lo soliciten, intentado lograr un uso optimizado del tiempo de procesamiento y su reparto entre los distintos solicitantes. El segundo bloque del libro se focaliza en la gestión de la memoria virtual, que facilita que se pueda hacer uso de una cantidad de memoria incluso superior al hardware disponible en la máquina. Adicionalmente, en este bloque se presentan una serie de herramientas software, disponibles en la red, que permiten simular estos procesos de gestión de la memoria virtual, para que el lector logre una comprensión profunda de los conceptos introducidos. Además, como innovación, se aporta al final de muchos de los capítulos, claves para que se puedan generar nuevos ejercicios mediante el uso de la Inteligencia Artificial (IA) generativa, de modo que el estudiante pueda obtener nuevos ejemplos que le permitan una mejor y más profunda comprensión de los conceptos teóricos del capítulo. Se realiza así un uso correcto y novedoso de la IA para complementar la labor de enseñanza-aprendizaje, frente al uso en algunos casos no adecuado de la misma, lo que pretende también animar al lector a explorar las facilidades que puede proporcionarnos. Esperamos que este libro sirva de guía al viaje al centro del computador: al software fundamental para la gestión del hardware. ¡Anímate a hacer ese viaje con nosotros, lector!
