Se ha implementado un ciclo de mejora en el aula (CIMA) en la asignatura de
Historia, Teoría y Métodos de la Enfermería I del primer curso del Grado de Enfermería. Este CIMA se realizó en sesiones de trabajo de grupos reducidos (seminarios) con el objetivo de fomentar la practicidad de las clases y con ella, la
participación de los estudiantes mediante la incorporación de trabajo colaborativo, resolución de casos y simulación clínica. Se evaluó el aprendizaje del grupo,
donde los resultados indicaron una mejora del aprendizaje del alumnado con las
nuevas técnicas incorporadas.
