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Lirola Manzano, María Jesús

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Lirola Manzano

First Name

María Jesús

Name

María Jesús Lirola Manzano
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    Estudio de la educación física y el deporte inclusivo
    Lorenzo Capellá, Irma; Galán Casado, Diego; De Juanas Oliva, Ángel; García Arjona, Noemí; Pardo, Rodrigo; Moles López, Elisabet; González Olivares, Ángel Luis; Cangas Díaz, Adolfo; García-Vita, María del Mar; Lirola Manzano, María Jesús; Illanes Segura, Rocío; López-Miñoz, Francisco; Castillo Algarra, Joaquina; Mampaso Desbrow, Joanne; García Tardón, Bruno
    El estudio del deporte inclusivo requiere, entre otros, de profesionales preparados que sepan dar una respuesta educativa acorde. De un tiempo a esta parte se ha podido observar cómo se han nutrido de mayor corpus científico las prácticas educativas asociadas dotando a los agentes de la trasformación (maestros y maestras de Educación Primaria y graduados y graduadas en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte) de mayores experiencias, en contextos diversos tanto por su población destinataria como por niveles educativos. Sin duda, el resultado obtenido ha permitido contribuir al enriquecimiento que supone la práctica deportiva de forma inclusiva. Desde esta visión son cuantiosos los ejemplos en fundaciones, asociaciones y un sinfín de instituciones que velan por su presencia en el desarrollo de sus acciones profesionales. Pero, ¿se cuenta con la formación universitaria necesaria o al menos integrada en los planes de estudio? ¿se establecen competencias transversales desde las instituciones universitarias para favorecer el deporte inclusivo?
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    Study of Inclusive Sport and Physical Education
    Lorenzo Capellá, Irma; Galán Casado, Diego; De Juanas Oliva, Ángel; García Arjona, Noemí; Pardo, Rodrigo; Moles López, Elisabet; González Olivares, Ángel Luis; Cangas Díaz, Adolfo; García-Vita, María del Mar; Lirola Manzano, María Jesús; Illanes Segura, Rocío; López-Miñoz, Francisco; Castillo Algarra, Joaquina; Mampaso Desbrow, Joanne; García Tardón, Bruno
    This research network responds to the professional and scholarly interest of a group of fourteen researchers from nine universities (eight in Spain and one in France). Furthermore, with a view to undertaking the important and necessary task of transferral, from the start the project has included five social agents, six sports entities, and a city council. In other words, this research has the clear remit to include the praxis and expertise of stakeholders whose direct involvement will help us to achieve the target transferral.
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    Déjame ser la mujer que quiero ser: Narrativas de mujeres sobre sus experiencias de cáncer, cuerpo y actividad física
    Prados Megías, María Esther; Hernández Rodríguez, Antonia Irene; Lirola Manzano, María Jesús; Cuenca Piqueras, Cristina
    Déjame ser la mujer que quiero ser es un libro que presenta una investigación cualitativa con enfoque biográfico narrativo, realizada con mujeres que han superado un cáncer de mama y participaron en el proyecto Ejercicio Físico y Cáncer de Mama de la Universidad de Almería. A través de sus relatos, estas mujeres comparten sus experiencias con la enfermedad, la actividad física y su proceso de afrontamiento del cáncer, destacando sus vivencias como mujeres. La obra sitúa la voz de estas mujeres en primera persona, creando un espacio de diálogo entre ellas y las investigadoras, incluyendo relatos y expresiones artísticas relacionadas con sus realidades. El objetivo del libro es ofrecer una obra divulgativa que inspire, a quienes la lean, a conectar con su ser profundo ante la enfermedad y ante la vida.
FECYT