Priscila Lehmann Gravier

Lehmann Gravier, Priscila

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Priscila

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Lehmann Gravier

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0000-0002-5979-9174

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Universitat Politècnica de València

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Biosferas de mar. Educación primaria
Vivancos Ramón, Mª Victoria; Navarro Moreno, Valeria; Lehmann Gravier, Priscila; Vivancos, María Victoria
Biosferas de Mar forma parte de la colección Visiones de Mar y se orienta al estudio, comprensión y valoración del patrimonio natural marino, con especial atención a los ecosistemas del mar Mediterráneo. Esta monografía tiene como finalidad acercar al lector al conocimiento de la biodiversidad marina mediante una aproximación didáctica que integra fundamentos científicos, reflexión ambiental y conciencia ecológica. En un contexto caracterizado por el cambio climático, la contaminación y la sobreexplotación de recursos, se promueve el conocimiento como herramienta esencial para la conservación y la sostenibilidad. A través de actividades pedagógicas estructuradas, recursos informativos y propuestas participativas, el lector podrá identificar especies, comprender las dinámicas ecológicas y analizar los principales desafíos que afectan a mares y océanos. Se fomenta así el desarrollo del pensamiento crítico y la adquisición de actitudes responsables hacia el entorno marino, consolidando una relación informada y comprometida con la protección de los ecosistemas. La presente monografía, que pertenece a la colección Visiones de Mar, se conciben como una herramienta pedagógica diseñada con el propósito de orientar actividades que se llevarán a cabo, primordialmente, en el entorno escolar. No obstante, se destaca la importancia de fomentar la integración y colaboración entre el ámbito escolar y el núcleo familiar, procurando así una experiencia educativa enriquecedora y participativa. Con el propósito de maximizar el impacto educativo y fomentar la participación activa de la escuela, los estudiantes y sus familias, la presente colección se erige como un recurso versátil orientado a potenciar el proceso formativo y contribuir al desarrollo integral de cada individuo.
Biosferas de mar. Educación secundaria
Vivancos, María Victoria; Navarro Moreno, Valeria; Lehmann Gravier, Priscila
Biosferas de Mar forma parte de la colección Visiones de Mar y se orienta al estudio, comprensión y valoración del patrimonio natural marino, con especial atención a los ecosistemas del mar Mediterráneo. Esta monografía tiene como finalidad acercar al lector al conocimiento de la biodiversidad marina mediante una aproximación didáctica que integra fundamentos científicos, reflexión ambiental y conciencia ecológica. En un contexto caracterizado por el cambio climático, la contaminación y la sobreexplotación de recursos, se promueve el conocimiento como herramienta esencial para la conservación y la sostenibilidad. A través de actividades pedagógicas estructuradas, recursos informativos y propuestas participativas, el lector podrá identificar especies, comprender las dinámicas ecológicas y analizar los principales desafíos que afectan a mares y océanos. Se fomenta así el desarrollo del pensamiento crítico y la adquisición de actitudes responsables hacia el entorno marino, consolidando una relación informada y comprometida con la protección de los ecosistemas. La presente monografía, que pertenece a la colección Visiones de Mar, se conciben como una herramienta pedagógica diseñada con el propósito de orientar actividades que se llevarán a cabo, primordialmente, en el entorno escolar. No obstante, se destaca la importancia de fomentar la integración y colaboración entre el ámbito escolar y el núcleo familiar, procurando así una experiencia educativa enriquecedora y participativa. Con el propósito de maximizar el impacto educativo y fomentar la participación activa de la escuela, los estudiantes y sus familias, la presente colección se erige como un recurso versátil orientado a potenciar el proceso formativo y contribuir al desarrollo integral de cada individuo.
Bocados de Mar. Educación primaria
Vivancos, María Victoria; Navarro Moreno, Valeria; Lehmann Gravier, Priscila
Bocados de Mar forma parte de la colección Visiones de Mar y se dedica a explorar la dimensión gastronómica, cultural y patrimonial del entorno marino, especialmente en el contexto mediterráneo. La alimentación constituye una manifestación fundamental de la relación entre las comunidades humanas y el mar, configurándose como espacio de transmisión cultural, identidad colectiva y sostenibilidad. En este marco, se pone en valor la dieta mediterránea, reconocida como Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad, no solo por sus beneficios nutricionales, sino también por su relevancia social e histórica. Esta monografía propone actividades orientadas a comprender el origen marino de numerosos alimentos, analizar prácticas culinarias tradicionales y reflexionar sobre la importancia del consumo responsable. A través de un enfoque interdisciplinar, se fomenta la comprensión de la alimentación como patrimonio vivo y como herramienta para promover hábitos saludables vinculados al respeto por los recursos marinos. Las presentes monografías, que pertenecen a la colección Visiones de Mar, se conciben como una herramienta pedagógica diseñada con el propósito de orientar actividades que se llevarán a cabo, primordialmente, en el entorno escolar. No obstante, se destaca la importancia de fomentar la integración y colaboración entre el ámbito escolar y el núcleo familiar, procurando así una experiencia educativa enriquecedora y participativa. Con el propósito de maximizar el impacto educativo y fomentar la participación activa de la escuela, los estudiantes y sus familias, la presente colección se erige como un recurso versátil orientado a potenciar el proceso formativo y contribuir al desarrollo integral de cada individuo.
Bocados de Mar. Educación secundaria
Vivancos, María Victoria; Navarro Moreno, Valeria; Lehmann Gravier, Priscila
Bocados de Mar forma parte de la colección Visiones de Mar y se dedica a explorar la dimensión gastronómica, cultural y patrimonial del entorno marino, especialmente en el contexto mediterráneo. La alimentación constituye una manifestación fundamental de la relación entre las comunidades humanas y el mar, configurándose como espacio de transmisión cultural, identidad colectiva y sostenibilidad. En este marco, se pone en valor la dieta mediterránea, reconocida como Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad, no solo por sus beneficios nutricionales, sino también por su relevancia social e histórica. Esta monografía propone actividades orientadas a comprender el origen marino de numerosos alimentos, analizar prácticas culinarias tradicionales y reflexionar sobre la importancia del consumo responsable. A través de un enfoque interdisciplinar, se fomenta la comprensión de la alimentación como patrimonio vivo y como herramienta para promover hábitos saludables vinculados al respeto por los recursos marinos. Las presentes monografías, que pertenecen a la colección Visiones de Mar, se conciben como una herramienta pedagógica diseñada con el propósito de orientar actividades que se llevarán a cabo, primordialmente, en el entorno escolar. No obstante, se destaca la importancia de fomentar la integración y colaboración entre el ámbito escolar y el núcleo familiar, procurando así una experiencia educativa enriquecedora y participativa. Con el propósito de maximizar el impacto educativo y fomentar la participación activa de la escuela, los estudiantes y sus familias, la presente colección se erige como un recurso versátil orientado a potenciar el proceso formativo y contribuir al desarrollo integral de cada individuo.
El huerto del color: colores naturales para un planeta azul
Vivancos Ramón, Mª Victoria; Lehmann Gravier, Priscila; Navarro Moreno, Valeria
Estas guías están diseñadas para sensibilizar a la comunidad sobre la importancia de proteger nuestros ecosistemas marinos, alineándose con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS). Al mismo tiempo, buscan integrar el aprendizaje del arte y el patrimonio cultural, destacando cómo estas disciplinas pueden contribuir a la preservación del medio ambiente. A través de esta estrategia, nuestras guías no solo informan, sino que también inspiran a la acción, generando conciencia sobre los siete riesgos principales que enfrentan los mares y océanos. Nuestro objetivo es fomentar una mayor apreciación y cuidado de estos vitales cuerpos de agua, asegurando que las futuras generaciones puedan disfrutar de su belleza y riqueza. Con "Sanando los Océanos con la Cultura", invitamos a todos a embarcarse en un viaje de aprendizaje y compromiso con la conservación de nuestro planeta. A través de esta guía los estudiantes aprenderán a cultivar plantas que producen colores naturales, como la remolacha, la cúrcuma y el índigo. También aprenderán sobre el impacto que la industria textil tiene en el medio ambiente y cómo pueden reducir su propio impacto ambiental. Orientado a: Primaria y Secundaria.
El pintor Sorolla y el cuidado del mar
Vivancos Ramón, Mª Victoria; Lehmann Gravier, Priscila; Navarro Moreno, Valeria
Estas guías están diseñadas para sensibilizar a la comunidad sobre la importancia de proteger nuestros ecosistemas marinos, alineándose con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS). Al mismo tiempo, buscan integrar el aprendizaje del arte y el patrimonio cultural, destacando cómo estas disciplinas pueden contribuir a la preservación del medio ambiente. A través de esta estrategia, nuestras guías no solo informan, sino que también inspiran a la acción, generando conciencia sobre los siete riesgos principales que enfrentan los mares y océanos. Nuestro objetivo es fomentar una mayor apreciación y cuidado de estos vitales cuerpos de agua, asegurando que las futuras generaciones puedan disfrutar de su belleza y riqueza. Con "Sanando los Océanos con la Cultura", invitamos a todos a embarcarse en un viaje de aprendizaje y compromiso con la conservación de nuestro planeta. Se utilizar la obra artística del pintor valenciano Joaquín Sorolla Bastida y sus múltiples representaciones del mar Mediterráneo, como herramienta para sensibilizar a los estudiantes, del patrimonio artístico que nos legó este pintor y de la necesidad del cuidado de nuestros mares y océanos. A través del estudio y contemplación de sus obras se motiva al estudiante a tomar conciencia de los riesgos que ponen en peligro la salud del ecosistema marino, siendo esto esencial para garantizar su conservación en buen estado y a largo plazo. Orientado a: Educación Infantil y Primaria
Explorando los riesgos que afectan al mar
Vivancos Ramón, Mª Victoria; Lehmann Gravier, Priscila; Navarro Moreno, Valeria
Estas guías están diseñadas para sensibilizar a la comunidad sobre la importancia de proteger nuestros ecosistemas marinos, alineándose con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS). Al mismo tiempo, buscan integrar el aprendizaje del arte y el patrimonio cultural, destacando cómo estas disciplinas pueden contribuir a la preservación del medio ambiente. A través de esta estrategia, nuestras guías no solo informan, sino que también inspiran a la acción, generando conciencia sobre los siete riesgos principales que enfrentan los mares y océanos. Nuestro objetivo es fomentar una mayor apreciación y cuidado de estos vitales cuerpos de agua, asegurando que las futuras generaciones puedan disfrutar de su belleza y riqueza. Con "Sanando los Océanos con la Cultura", invitamos a todos a embarcarse en un viaje de aprendizaje y compromiso con la conservación de nuestro planeta. Esta guía busca enseñar a los escolares sobre la importancia de cuidar los mares y océanos a través de la narración de relatos fantásticos como herramienta de divulgación y comprensión de los riesgos que afectan a los entornos marinos. Orientado a: 2º Ciclo de Educación Infantil.
Los colores naturales salvamares
Vivancos Ramón, Mª Victoria; Lehmann Gravier, Priscila; Navarro Moreno, Valeria
Estas guías están diseñadas para sensibilizar a la comunidad sobre la importancia de proteger nuestros ecosistemas marinos, alineándose con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS). Al mismo tiempo, buscan integrar el aprendizaje del arte y el patrimonio cultural, destacando cómo estas disciplinas pueden contribuir a la preservación del medio ambiente. A través de esta estrategia, nuestras guías no solo informan, sino que también inspiran a la acción, generando conciencia sobre los siete riesgos principales que enfrentan los mares y océanos. Nuestro objetivo es fomentar una mayor apreciación y cuidado de estos vitales cuerpos de agua, asegurando que las futuras generaciones puedan disfrutar de su belleza y riqueza. Con "Sanando los Océanos con la Cultura", invitamos a todos a embarcarse en un viaje de aprendizaje y compromiso con la conservación de nuestro planeta. A través de esta guía los estudiantes aprenderán a extraer y aplicar colores obteniéndolos directamente de la naturaleza. También aprenderán sobre el impacto que la industria textil tiene en el medio ambiente y cómo pueden reducir su propio impacto ambiental. Orientado a: Primaria y Secundaria.
Oficios de Mar. Educación primaria
Vivancos, María Victoria; Navarro Moreno, Valeria; Lehmann Gravier, Priscila
Oficios de Mar forma parte de la colección Visiones de Mar y centra su atención en las actividades profesionales históricamente vinculadas al entorno marítimo, con especial referencia al ámbito mediterráneo. El mar ha constituido una fuente esencial de recursos económicos, sociales y culturales para las comunidades costeras, dando lugar a oficios que han configurado identidades, tradiciones y saberes transmitidos entre generaciones. Desde la pesca artesanal hasta la construcción naval y la navegación comercial, estas actividades representan un patrimonio cultural de notable relevancia. La monografía promueve el reconocimiento de estos oficios como elementos fundamentales del tejido histórico y económico de las regiones costeras, subrayando asimismo la necesidad de prácticas sostenibles que armonicen el aprovechamiento de los recursos marinos con la conservación del ecosistema. Mediante propuestas didácticas, se invita al alumnado a reflexionar sobre la importancia del trabajo humano en la relación con el mar y su contribución a la cultura y al desarrollo social. Las presentes monografías, que pertenecen a la colección Visiones de Mar, se conciben como una herramienta pedagógica diseñada con el propósito de orientar actividades que se llevarán a cabo, primordialmente, en el entorno escolar. No obstante, se destaca la importancia de fomentar la integración y colaboración entre el ámbito escolar y el núcleo familiar, procurando así una experiencia educativa enriquecedora y participativa. Con el propósito de maximizar el impacto educativo y fomentar la participación activa de la escuela, los estudiantes y sus familias, la presente colección se erige como un recurso versátil orientado a potenciar el proceso formativo y contribuir al desarrollo integral de cada individuo.
Oficios de Mar. Educación secundaria
Vivancos, María Victoria; Navarro Moreno, Valeria; Lehmann Gravier, Priscila
Oficios de Mar forma parte de la colección Visiones de Mar y centra su atención en las actividades profesionales históricamente vinculadas al entorno marítimo, con especial referencia al ámbito mediterráneo. El mar ha constituido una fuente esencial de recursos económicos, sociales y culturales para las comunidades costeras, dando lugar a oficios que han configurado identidades, tradiciones y saberes transmitidos entre generaciones. Desde la pesca artesanal hasta la construcción naval y la navegación comercial, estas actividades representan un patrimonio cultural de notable relevancia. La monografía promueve el reconocimiento de estos oficios como elementos fundamentales del tejido histórico y económico de las regiones costeras, subrayando asimismo la necesidad de prácticas sostenibles que armonicen el aprovechamiento de los recursos marinos con la conservación del ecosistema. Mediante propuestas didácticas, se invita al alumnado a reflexionar sobre la importancia del trabajo humano en la relación con el mar y su contribución a la cultura y al desarrollo social. Las presentes monografías, que pertenecen a la colección Visiones de Mar, se conciben como una herramienta pedagógica diseñada con el propósito de orientar actividades que se llevarán a cabo, primordialmente, en el entorno escolar. No obstante, se destaca la importancia de fomentar la integración y colaboración entre el ámbito escolar y el núcleo familiar, procurando así una experiencia educativa enriquecedora y participativa. Con el propósito de maximizar el impacto educativo y fomentar la participación activa de la escuela, los estudiantes y sus familias, la presente colección se erige como un recurso versátil orientado a potenciar el proceso formativo y contribuir al desarrollo integral de cada individuo.