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Last Name
Romero-Mora
First Name
José Carlos
Name
José Carlos Romero-Mora
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Docencia peripatética en ICAI en el marco del proyecto Inside-Out SustainabilityHueso-Kortekaas, Katia; Cledera-Castro, María del Mar; Romero-Mora, José Carlos; Tatay-Nieto, JaimeLa educación al aire libre es un enfoque antiguo a la vez que innovador, que facilita la adquisición de aprendizajes significativos a partir de la experiencia directa con la materia de estudio. Presenta numerosas ventajas para el desarrollo cognitivo y beneficios para el bienestar físico y emocional del alumnado, que son bien conocidos en la literatura pedagógica y científica. En esta contribución se presenta una experiencia realizada con alumnos de dos asignaturas de ingeniería relacionadas con el medio ambiente y la sostenibilidad, todos ellos estudiantes de intercambio de la Universidad Pontificia Comillas. Se describen tres salidas docentes, dos de ellas al medio urbano y una al medio natural, en las que se refuerzan los contenidos vistos en clase y se realizan actividades prácticas basadas en la experiencia directa, la reflexión crítica y el debate. Estas salidas forman parte del proyecto de innovación docente “Inside-Out Sustainability”, que ofrece otras actividades prácticas e innovadoras en el aula y que forman un conjunto integrado y coherente con el resto de la materia. Existen algunas limitaciones y dificultades en la ejecución de estas iniciativas, que se discuten en este trabajo y para las que se ofrecen estrategias de mejora, apoyándose en otras experiencias y reflexiones de aprendizaje al aire libre en la educación superior. Finalmente se propone una mirada más profunda y transformadora hacia docencia sobre sostenibilidad que tiene su mejor manifestación en el aprendizaje al aire libre.
