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Segura Zariquiegui, Ainhoa
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Segura Zariquiegui
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Ainhoa
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Ainhoa Segura Zariquiegui
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Xuexi: aprende chino con mnemotecnia (nivel inicial)Segura Zariquiegui, Ainhoa; Sanza Cubero, Carlos; Yi, Jian; Almarza Alonso, GonzaloXuexi: aprende chino con mnemotecnia (nivel inicial) es una obra que se enfoca en el aprendizaje de chino para todo aquel lector que se quiera acercar a esta lengua. Este libro propone una forma innovadora de enseñanza que se distingue por el uso de mnemotecnia para ayudar al aprendizaje de los aspectos fonológicos, gramaticales y de vocabulario. La asimilación de nuevos sonidos y conceptos se simplifica a través de explicaciones mnemotécnicas que auxilian a la memoria y favorecen la comprensión.- Planeta en tensión: cuando el equilibrio se rompeMiguel Borge, Marta; Segura Zariquiegui, Ainhoa; Greca Dufranc, Illeana María Rosa; Alonso Centeno, Almudena; Mata Torres, SusanaPlaneta en tensión: cuando el equilibrio se rompe guía a los estudiantes a través de un viaje interdisciplinario para comprender el impacto de la contaminación y la fragilidad de los ecosistemas marinos, usando como eje estructurante Sunakay de Martí Meritxell, una novela que te transporta a un futuro de desechos, a través de la vida de dos hermanas que sobreviven en una isla de plástico. Inspirado en la historia de supervivencia y regeneración, este material didáctico combina lectura, debate y actividades prácticas para analizar la contaminación marina y ambiental derivada de nuestros modelos de consumo actuales. A través de tareas individuales y colaborativas, el alumnado reflexiona sobre los impactos en la salud, sociales, ambientales y económicos de la moda rápida, tanto en los ecosistemas como en las comunidades humanas, y propone acciones y soluciones de consumo más responsables. El enfoque fomenta el pensamiento crítico, la conciencia social y el desarrollo de competencias comunicativas en distintos idiomas. Este manual, que incluye tres unidades y está diseñado según el modelo PROMISED, proporciona a los profesores un marco flexible y listo para usar que conecta la literatura, la educación STEAM y la ciudadanía global. El material se adapta a diferentes contextos docentes, siendo un recurso versátil que fomenta la innovación en las aulas bilingües y multilingües. Incluye actividades prácticas, recursos digitales y herramientas de evaluación, todos ellos alineados con los retos de la sostenibilidad global y la conservación marina.
- Learn Chinese with mnemonics (beginner level)Segura Zariquiegui, Ainhoa; Ruiz Hidalgo, David; Du, Lijin; Sánchez Castrillejo, SilviaLEARN CHINESE WITH MNEMONICS (BEGINNER LEVEL) es un libro diseñado para acompañarte en tus primeros pasos hacia el aprendizaje del chino mandarín, una lengua fascinante y llena de matices. Escrito en inglés y pensado para principiantes, este manual combina claridad, creatividad y eficacia mediante el uso de mnemotecnia, una técnica pedagógica que te ayuda a recordar vocabulario, gramática y pronunciación de forma divertida y duradera. El libro se estructura en cinco capítulos que abordan aspectos esenciales del idioma: desde la pronunciación y el sistema tonal, hasta los radicales, caracteres y estructuras gramaticales básicas. Cada elemento se presenta con ejemplos contextualizados y trucos de memoria que facilitan enormemente el proceso de aprendizaje. Una de las grandes ventajas de este libro es su carácter interactivo. A lo largo del texto, el lector encontrará enlaces que permiten escuchar la pronunciación de palabras y frases por locutores nativos chinos, lo que mejora la comprensión auditiva y ayuda a interiorizar una entonación natural desde el inicio. Como broche final, el libro propone una historia compuesta por los contenidos aprendidos, de modo que todo lo estudiado cobra vida en un cuento que el lector podrá entender en chino. Este enfoque integrador convierte el estudio del idioma en una experiencia completa, motivadora y con sentido. LEARN CHINESE WITH MNEMONICS (BEGINNER LEVEL) es mucho más que un manual: es una invitación a descubrir el chino mandarín sin miedo, con herramientas accesibles y un enfoque innovador. Perfecto para autodidactas, estudiantes y curiosos que buscan una forma práctica y atractiva de aprender uno de los idiomas más importantes del mundo.
- Planet under strain: when balance breaks downMiguel Borge, Marta; Segura Zariquiegui, Ainhoa; Greca Dufranc, Illeana María Rosa; Alonso Centeno, Almudena; Mata Torres, SusanaPlanet Under Strain: When Balance Breaks guides students on an interdisciplinary journey to understand the impact of pollution and the fragility of marine ecosystems, using Sunakay by Martí Meritxell as its structural axis—a novel that transports readers to a future of waste through the lives of two sisters who survive on a plastic island. Inspired by a story of survival and regeneration, this teaching material combines reading, debate, and hands-on activities to analyze marine and environmental pollution derived from our current consumption models. Through individual and collaborative tasks, students reflect on the health, social, environmental, and economic impacts of fast fashion, both on ecosystems and on human communities, and propose actions and solutions for more responsible consumption. The approach fosters critical thinking, social awareness, and the development of communicative competencies in different languages. This manual, which includes three units and is designed according to the PROMISED model, provides teachers with a flexible, ready-to-use framework that connects literature, STEAM education, and global citizenship. The material adapts to different teaching contexts, making it a versatile resource that promotes innovation in bilingual and multilingual classrooms. It includes hands-on activities, digital resources, and assessment tools, all aligned with the challenges of global sustainability and marine conservation. About the project: PROMISED is an Erasmus+ project led by the University of Burgos in collaboration with Howest University, Matej Bel University, the University of Granada, the CFIE of Burgos, and Kveloce. Its goal is to design and implement an innovative didactic model that integrates STEAM education, bilingual learning (CLIL), sustainability, and digital skills in secondary schools, promoting both the green and digital transitions in education across Europe, in order to address the needs of 21st-century learners and support schools in facing today’s educational challenges.
