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Bosque Pérez, Guillermo

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Bosque Pérez

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Guillermo

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Guillermo Bosque Pérez
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    Principios de diseño de sistemas digitales. Guía práctica para alumnos de primer curso de Grado en Ingeniería Informática de Gestión y Sistemas de Información. Versión 1.1
    Bosque Pérez, Guillermo; Fernández Rodríguez, Pablo
    Grados recientes como el de Ingeniería Informática de Gestión y Sistemas de Información, y dada la orientación profesional que va a obtener el/la egresado/a para su incorporación en el mundo de la industria, requieren una adecuada fundamentación de las bases sobre las que se estructura el diseño de un computador, cómo se representa la información de manera binaria, cómo se opera con esa información, qué es un registro, porqué un registro es una memoria, cómo se estructura una memoria, cuándo hay un tratamiento combinacional de la información y cuándo depende del tiempo (tratamiento secuencial), etc.; dando al alumnado una visión básica no exhaustiva (propia de otras titulaciones) pero sí rigurosa tanto técnica como científica. El/la estudiante, en este primer curso, es donde se va a acercar a la estructura hardware de un computador, alejándose de ella en próximos cursos para adentrarse en lenguajes de programación y metodologías de gestión. Es por ello por lo que se hace necesario el exponer las bases electrónicas sobre las que se sustenta un computador y, dadas estas bases y la estructuración requerida, "vivenciar" cómo se dispone la información en un computador según códigos o normas internacionales. Éste es el espíritu que ha guiado la elaboración del presente trabajo y esperamos que su lectura resulte amena y anime al lector/a a seguir profundizando en las diversas materias tratadas.
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    Estructura y arquitectura de computadores: Guía práctica para alumnos de primero y segundo curso de Grado en Ingeniería Informática de Gestión y Sistemas de Información
    Bosque Pérez, Guillermo; Azkona Estefanía, Nekane
    Grados recientes como el de Ingeniería Informática de Gestión y Sistemas de Información, y dada la orientación profesional que va a obtener el/la egresado/a para su incorporación en el mundo de la industria, requieren una revisión del enfoque de determinadas materias relativas a, por ejemplo, cómo está estructurado un computador, qué elementos lo conforman, cómo interactúan, etc.; dando al alumnado una visión amplia sin buscar la exhaustividad (propia de otras titulaciones) pero manteniendo un rigor tanto técnico como científico según la materia tratada.
FECYT