De nuevo, la lección 1ª. Sobre el concepto de la asignatura: Discurso leído en la Solemne Apertura del Curso Académico 1999-2000 en la Universidad de Sevilla.

El tema de la primera lección versa sobre el concepto de la asignatura, como unidad docente –área de conocimiento, en la terminología actual-, o como definición de la rama del saber que constituye su objeto. Y éste un ejercicio especulativo al que los profesores –muy especialmente, los españoles- son proclives. Sin duda, ha influido en esa inclinación doctrinal la exigencia reglamentaria, que