Best Practices for Sustainability Education and Environmental Awareness related with an Agrarian Learning Model for Students Aged 8-12

dc.contributor.authorTorralba-Burrial, Antonio
dc.date.accessioned2026-03-05T13:36:58Z
dc.date.available2024-09-30
dc.date.issued2024-09-30
dc.description.abstractComo parte del proyecto Erasmus + "A living dream – Agrarian learning model in primary school", se ha recopilado y seleccionado prácticas para la educación en sostenibilidad y la concienciación ambiental de los países de los socios del proyecto (Bulgaria, Eslovania, Eslovaquia, España y Serbia) relacionadas con un modelo de aprendizaje agrario evaluándolas cuidadosamente en función de su relevancia, calidad, practicidad y adaptabilidad. El resultado es una colección de 22 mejores prácticas, meticulosamente seleccionadas, de enfoques probados que pueden ser utilizadas fácilmente en las escuelas, sin importar dónde estén ubicadas. Estas prácticas se organizan en cuatro capítulos (Pensamiento crítico, Colaboración interdisciplinaria, Empatía ambiental, Trabajo en equipo), aunque muchas de ellas podrían encajar en más de una categoría.
dc.description.sponsorship
dc.description.tableofcontentses
dc.description.version1ª Ediciónes
dc.formatLibro digital
dc.format.extent5.36 MB
dc.identifier.doies
dc.identifier.isbn9788410135314
dc.identifier.uries
dc.identifier.urihttps://pepa.une.es/handle/123456789/73531
dc.languageIngléses
dc.publisherServicio de Publicaciones de la Universidad de Oviedo
dc.relation.ispartofserieses
dc.rightsCreative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)en
dc.rights.accessRightsopenAccessen
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/en
dc.subjectes
dc.subject.keywordssostenibilidad
dc.subject.keywordsmedio ambiente
dc.subject.otherAprendizaje basado en proyectoses
dc.titleBest Practices for Sustainability Education and Environmental Awareness related with an Agrarian Learning Model for Students Aged 8-12
dc.typees
dspace.entity.typePublication
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