La educación revisitada: Ensayos de hermenéutica pedagógica

Afirman los coordinadores de este libro que vivimos en un mundo fragmentado y neonómada en el que todas las cosas –y la educación en lugar privilegiado– cambian con extrema rapidez. Así pues, a un colectivo como el de los profesionales de la Teoría y la Historia de la Educación compete analizar –una y otra vez– la naturaleza de la educación, que constituye
Thumbnail Image
une.item.page.metadata.subject
Edition number
1ª Edición
License
Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)
Publication language
Español
Resource type
Usage rights
openAccess
Descripción financiación
Handle (URI)
une.item.page.metadata.publisherurl
On UNEBOOK
Open access publication date
Agradecimientos
FECYT