Construcción de unidades didácticas y aprendizaje cooperativo: Cómo llevar las competencias a la realidad del aula

Elaborar un buen diseño y desarrollo de unidades didácticas incorporando en ellas el aprendizaje cooperativo, requiere disponer de marcos teóricos y estrategias que permitan enseñar de un modo intencional desde este enfoque inclusivo. Guiar nuestra práctica de este modo aporta mayor control y seguridad a la hora de comunicar lo que pretendemos a otros docentes, al alumnado y sus familias, Este libro