Los retos educativos para la sostenibilidad en el marco de la Educación Superior.: El laboratorio permanente de innovación CBE i3lab de la EHU

dc.contributor.editorRekalde Rodríguez, Itziar
dc.contributor.editorMendia Urrutia, Aitor
dc.date.accessioned2026-03-05T08:31:07Z
dc.date.available2025-09-22
dc.date.issued2025-09-22
dc.description.abstractEl modelo educativo i3 de la UPV/EHU [(ikaskuntza-enseñanza) x (ikerkuntza/investigación) x (iraunkortasuna/sostenibilidad)] intenta dar respuesta a los grandes retos que las universidades enfrentan en la actualidad: diseñar planes de estudio que respondan a las necesidades de aprendizaje del alumnado del siglo XXI para que sepan afrontar los desafíos de transición ecológica y social, e intensificar la empleabilidad del alumnado para que el tránsito a la vida laboral sea fluido y ágil.
dc.description.sponsorship
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dc.identifier.doies
dc.identifier.isbn9788413196657
dc.identifier.uries
dc.identifier.urihttps://pepa.une.es/handle/123456789/71636
dc.languageEspañoles
dc.publisherUniversidad del País Vasco
dc.relation.ispartofserieses
dc.rightsCreative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)en
dc.rights.accessRightsopenAccessen
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/en
dc.subjectes
dc.subject.keywordsEl medioambiente
dc.subject.otherEducación superior y continua, educación terciariaes
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