Construyendo la Justicia Social a través de la Educación Física y el Deporte: Un enfoque salutogénico y crítico

Abstract

Construir la justicia social a través de la Educación Física y el deporte no es algo que la propia Educación Física ni el deporte desarrollen y consigan por sí mismos (a pesar de la creencia popular). Son necesarios docentes comprometidos con esta tarea, formados en metodologías de contrastada eficacia, para que las pongan en práctica en función de las necesidades de los niñas, niños y jóvenes. Es necesario que pongamos a nuestro alumnado y a nuestros deportistas en el centro del proceso. Es necesario que los docentes asumamos que no somos más que un medio que la sociedad pone al servicio de ese alumnado, de esos y esas deportistas, para que se desarrollen de manera plena. En este libro se traen los principales avances de investigación relacionados con la convivencia y la inclusión, pero centrándonos en la metodología de aplicación y ofreciendo múltiples ejemplos para la práctica. Tratamos de acercar la investigación a las pistas deportivas y a los patios de los colegios, con el objetivo de lograr contribuir a lograr una sociedad más justa. La finalidad es ofrecer a los docentes de Educación Física y deporte un conjunto de metodologías que poder aplicar en su práctica diaria para orientarla hacia la justicia social, desde los colectivos vulnerados con los que se encontrarán.