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A protocol to design a cefr-linked proficiency rating scale for oral production and its app implementation
En su proceso de adaptación al Espacio Europeo de Educación Superior, las universidades andaluzas comenzaron en 2010 a aprobar Memorias de Grado en las que se exigía a los alumnos universitarios que acreditasen un nivel de dominio en una lengua extranjera. En este contexto, la Universidad de Jaén (UJA) desarrolla sus exámenes de acreditación desde 2011. Esta tesis describe el diseño (a
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| Edition number | 1ª Edición |
| License | Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) |
| Publication language | Inglés |
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| Usage rights | openAccess |
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