Home / Archive / Engagement de los alumnos en la escuela: Perspectivas sociales y psicológicas
Engagement de los alumnos en la escuela: Perspectivas sociales y psicológicas
Los trabajos seleccionados constituyen aportaciones al estudio del Engagement escolar en diferentes contextos internacionales que tienen como objetivo el análisis de las variables sociales y psicológicas que contribuyen a explicar y a mejorar el Engagement de los alumnos en la escuela.
Downloads: 0
View statistics | Knowledge areas | CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS::CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN |
|---|---|
| Edition number | 1ª Edición |
| License | CC BY-NC-SA 4.0 Internacional (Atribución-NoComercial-CompartirIgual) |
| Publication language | español |
| Resource type | |
| Usage rights | acceso abierto |
| Descripción financiación |
| Handle (URI) | |
|---|---|
| Book website (Publisher) | |
| On UNEBOOK | |
| Open access publication date | 2023-03-10 |
| Agradecimientos |


