El nuevo contexto de la Unión Europea en la educación económica y financiera

dc.contributor.authorTascón Fernández, María Teresa
dc.contributor.authorCastro Castro, Paula
dc.date.accessioned2026-02-25T15:12:23Z
dc.date.available2023-07-04
dc.date.issued2023-07-03
dc.description.abstractNuestro proyecto tiene como objetivo proporcionar formación práctica y herramientas didácticas innovadoras a los profesores del área de Economía de Enseñanza Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional sobre la base de los valores transversales de libertad, tolerancia y no discriminación. El contenido es el marco actual de la Unión Europea sobre sostenibilidad ambiental, igualdad de género, desarrollo en zonas rurales, mejora de la educación financiera y la agenda 2030 para el desarrollo.
dc.description.sponsorship
dc.description.tableofcontentses
dc.description.version1 (NED)ª Ediciónes
dc.formatVertical (Acartelado)
dc.format.extent15.00 MB
dc.identifier.doies
dc.identifier.isbn9788419682147
dc.identifier.uries
dc.identifier.urihttps://pepa.une.es/handle/123456789/64088
dc.languageEspañoles
dc.publisherPublicaciones Universidad de León
dc.relation.ispartofserieses
dc.rightsCreative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)en
dc.rights.accessRightsopenAccessen
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/en
dc.subjectes
dc.subject.keywordses
dc.subject.otherEconomíaes
dc.titleEl nuevo contexto de la Unión Europea en la educación económica y financiera
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