De estudiosos y estudiantes

dc.date.accessioned2026-03-05T09:09:05Z
dc.date.availablees
dc.date.issued2021-09-28
dc.description.abstractEl estudio ha ido ganando centralidad como concepto pedagógico y filosófico tal vez por su potencia para separar la escuela (y la universidad) de su subordinación al programa educativo del capitalismo cognitivo, ese que hace del aprender (y del aprender a aprender) su principal fuerza productiva. En este libro, distintos autores tratan de aspectos relacionados con el acto de estudiar: su significado y su historia, el estudio como forma de vida y como lectura, el estudio y el pensamiento, sus condiciones materiales y sociales, sus espacios y tiempos, sus artes o procedimientos, su carácter público, la iniciación al estudio, la vida estudiantil, las dificultades de estudiar en la sociedad, el aprendizaje... Se trata, en definitiva, de explorar la fuerza de una antigua palabra para probar si puede sernos de alguna ayuda, tanto para la crítica de las instituciones educativas del presente como para la invención y el sostenimiento de otras formas de entender y practicar la educación.
dc.description.sponsorship
dc.description.tableofcontentses
dc.description.version1ª Ediciónes
dc.formatLibro digital
dc.format.extent2818.00 KB
dc.identifier.doies
dc.identifier.isbn9788491687559
dc.identifier.uries
dc.identifier.urihttps://pepa.une.es/handle/123456789/72298
dc.languageEspañoles
dc.publisherPublicacions i Edicions de la Universitat de Barcelona
dc.relation.ispartofseriesPEDAGOGIES UBes
dc.rightsCreative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)en
dc.rights.accessRightsopenAccessen
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/en
dc.subjectes
dc.subject.keywordses
dc.subject.otherEducación / Ciencias de la Educación / Pedagogíaes
dc.titleDe estudiosos y estudiantes
dc.typees
dspace.entity.typePublication
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