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Superando el Covid-19 en las aulas de historia económica
Un profesor de universidad tiene grandes retos. Se espera de él que investigue a los más altos niveles científicos y, al mismo tiempo, como docente, prepare a sus estudiantes para las exigencias del mercado laboral. Y, en algún caso, incluso, pueda despertar la vocación de investigación que tanto hace falta en España. Y este libro recoge el trabajo de muchos profesores que
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View statistics | Knowledge areas | CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS::CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN::Teoría e Historia de la Educación |
|---|---|
| Edition number | 1ª Edición |
| License | CC BY-NC-SA 4.0 Internacional (Atribución-NoComercial-CompartirIgual) |
| Publication language | Español |
| Resource type | |
| Usage rights | openAccess |
| Descripción financiación |
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