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Imaginar, compartir, crear: consolidando la innovación docente en Arquitectura
El aprendizaje que experimenta el futuro arquitecto es una versión aplicada y específica de la formación humana. Por tanto, comparte con ella que se trata de una trascendental tarea, cuyas pautas y concreciones caminan de la mano de la evolución social. En consecuencia, la enseñanza de la Arquitectura está supeditada al cambio. La innovación docente, a la que los profesores del Grado
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|---|---|
| Edition number | 1ª Edición |
| License | Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) |
| Publication language | Español |
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| Usage rights | openAccess |
| Descripción financiación |
| Handle (URI) | |
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| On UNEBOOK | |
| Open access publication date | 2020-07-01 |
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