del Valle García, José Carlos2026-03-042025-11-1120252025-11-112025978844723189810.12795/9788447231898.011https://pepa.une.es/handle/123456789/69781Este capítulo presenta una experiencia de innovación docente desarrollada en la asignatura Botánica II. Se ha diseñado e implementado un modelo pedagógico que combina exposiciones teóricas breves con actividades prácticas, promoviendo el aprendizaje autónomo y la discusión crítica.Libro digitalpp. 159-172Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/openAccess