Saiz Manzanares, María ConsueloMartínez Martín, Mª ÁngelesEscolar Llamazares, María del CaminoOrtiz Huerta, Juan HilarioSantamaría Vázquez, MontserratMercado Val, ElviraMarticorena Sánchez, RaúlArnaiz González, ÁlvarDíez Pastor, José FranciscoRodríguez Arribas, Sandra2026-02-252024-05-09978841846580210.36443/9788418465802https://pepa.une.es/handle/123456789/63342Esta obra es un material dirigido a la formación de nuevos egresados y a la actualización de profesionales en ejercicio en el marco de la atención en edades tempranas (0-6 años). Asimismo, abre la formación a nuevas profesiones como la ingeniería de la salud o la biomedicina. Dicha obra, incluye la utilización de nuevas tecnologías (eye tracking, asistentes personales de voz, etc.), de técnicas de Aprendizaje Automático y de la inteligencia artificial para la mejora del diagnóstico y de la intervención. Este trabajo se ha desarrollado en el marco del proyecto co-financiado por la Unión Europea eEarlyCare-T nº 2021-1-ES01-KA220-SCH-000032661. Por ello, todos sus materiales se han testado por profesionales de las instituciones participantes y especialistas externos.Libro digitalp. 31013.7 MBCreative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Psicología infantil, evolutiva y del ciclo vitalopenAccessCognición y psicología cognitivaSalud pública y medicina preventivaInteligencia artificialAprendizaje automático («Machine learning»)