Saldaña Larrondo, Dulce EloísaPérez Sánchez, María del CarmenMorales Pérez, Macarena2025-12-01202420242024-02-192024978848468762710.14422/9788484687627.009https://pepa.une.es/handle/123456789/41257Buenas prácticas sobre enfoque, guía y facilitación de herramientas por parte del docente para que, a través de la organización de un evento, los estudiantes adquieran conocimientos y habilidades fundamentales para la gestión de proyectos. Especialmente que (a) entiendan la importancia de desarrollar una detallada planificación, análisis, gestión de riesgos y evaluación; (b) aprendan el uso de las herramientas necesarias para ello; (c) desarrollen las habilidades personales que permiten la correcta gestión y motivación de las personas implicadas, con distintos perfiles y distintos intereses y (d) descubran como sus conocimientos del ámbito empresarial pueden aplicarse en la resolución de problemas con impacto social.Libro digitalpp. 71-77CC BY-NC-SA 4.0 Internacional (Atribución-NoComercial-CompartirIgual)CC BY-NC-SA 4.0 Internacional (Atribución-NoComercial-CompartirIgual)https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS::CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN::Teoría e Historia de la Educaciónacceso abierto