GÓMEZ CAMACHO, ALEJANDRO2026-05-012018-12-109788416061877https://pepa.une.es/handle/123456789/81674Las biografías de maestros constituyen una fuente de información muy valiosa para la investigación educativa; se reconocen incluso como una metodología propia que permite reconstruir los métodos y los procesos de alfabetización, así como la vida escolar. Sin embargo, las historias de vida de maestros y maestras que se ocuparon de las escuelas de primeras letras se han centrado casi exclusivamente en ejemplos de los siglos XIX y XX, tanto en el ámbito humanístico como en el de las ciencias sociales, aunque el Siglo de Oro también fue una época doradaen el ámbito pedagógico y en la alfabetización.Libro digitalp. 2762000.00 KBCreative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Estudios literarios: c. 1500-c. 1800acceso abiertoLiteratura española. Historia y crítica.Literaturacrítica literarialiteratura españolasiglo de oroHistoria social y cultural