González Ortega, Manuel Jesús2026-03-042024-09-1720242024-09-172024978844722763110.12795/9788447227631.053https://pepa.une.es/handle/123456789/70076El Ciclo de Mejora en el Aula (CIMA) se ha integrado en la asignatura de Proyectos de Ingeniería Agrícola para 172 estudiantes, centrándose en la gestión de proyectos agrícolas y el manejo del software de presupuestos Presto. Este enfoque pedagógico, centrado en el estudiante, fomenta la participación activa y el desarrollo de competencias claves como el trabajo en equipo, la toma de decisiones y el pensamiento crítico. El contenido del programa abarca 8 horas y se centra en problemas esenciales como la elaboración de presupuestos y el uso de Presto. Apoyado en el aprendizaje activo y la participación mediante tecnologías emergentes, el CIMA incluye actividades como cuestionarios y debates. Se emplea una metodología definida para cada sesión, con actividades y objetivos claros. La evaluación se efectúa mediante cuestionarios antes y después del curso, usando escaleras de aprendizaje para evaluar el avance en la comprensión de presupuestos y Presto. Cuestionarios de 20 alumnos elegidos al azar permiten medir el entendimiento desde lo básico hasta lo avanzado, garantizando un seguimiento preciso del aprendizaje práctico.Libro digitalpp. 759-773Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/openAccess