González de Haro, María Dolores2025-12-172008-01-11979138811318510.33776/euhu-979-13-88113-18-5https://pepa.une.es/handle/123456789/52265La salud y sus implicaciones sociales, políticas y educativas (Lección Inaugural 2006-2007) ofrece un marco de referencia para los cuidados de enfermería al entender la salud como un fenómeno complejo, determinado por factores históricos, sociales y educativos, y no solo por variables clínicas. El texto recorre la evolución del concepto de salud, analiza sus determinantes y revisa las principales orientaciones internacionales (OMS, Atención Primaria, promoción de la salud) y su impacto en las políticas públicas. Finalmente, subraya el papel estratégico de la educación para la salud y la coordinación entre escuela y sistema sanitario, defendiendo una acción intersectorial sostenida para reducir desigualdades y promover bienestar comunitario.Libro digitalp. 88CC BY-NC-SA 4.0 Internacional (Atribución-NoComercial-CompartirIgual)https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/CIENCIAS DE LA SALUD::MEDICINA CLÍNICA Y ESPECIALIDADES CLÍNICAS::MedicinaAdministración y gestión médicasacceso abiertoMedicina.saludsociedadciencias sociales