Muñoz-Benito, RocíoNavajas-Romero, VirginiaSánchez-Cañizares, SandraCabeza-Ramírez, Luis Javier2026-04-142026-03-202025-12-23978849927945910.21071/000101https://pepa.une.es/handle/123456789/80930El informe GUESSS (Global University Entrepreneurial Spirit Students’ Survey) es un estudio internacional que analiza las intenciones emprendedoras, actitudes, competencias y trayectorias profesionales de estudiantes universitarios a nivel global. Se basa en encuestas estandarizadas periódicas que permiten comparar resultados entre países, universidades y áreas académicas. Su objetivo es comprender cómo se desarrolla el espíritu emprendedor en la universidad y qué factores influyen en que los estudiantes emprendan, continúen negocios familiares o sigan carreras como empleados. Examina aspectos como intenciones profesionales tras la graduación, actitudes hacia el emprendimiento, percepción del riesgo, motivación, autoeficacia y el papel de la universidad y sus programas de apoyo. Su enfoque comparativo y longitudinal permite identificar tendencias y cambios a lo largo del tiempo. Este es el segundo informe con participación de la Universidad de Córdoba, los resultados servirán para diseñar políticas y estrategias educativas gracias a un mejor conocimiento del perfil emprendedor de sus estudiantes.Con posibilidad de lectura sin conexión6.46 MBCreative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Emprendimiento y emprendedores / empresas emergentes / «startups»acceso abiertoEmprendimiento universitarioUniversidadIntenciones profesionalesEmpleabilidadUniversity entrepreneurshipUniversityCareer aspirationsEmployability