Prats Gil, Enric2026-03-052016-01-019788447539260https://pepa.une.es/handle/123456789/72254Catalunya carrega amb una herència difícil en educació. Acostumada a liderar històricament la innovació pedagògica, l escola d aquest país es troba ara massa qüestionada i poc acompanyada. Alguns volen respirar els aires que vénen del nord d Europa per trobar-hi la solució, mentre que els governants actuals, sobretot els de Madrid però també alguns d aquí, miren enrere amb nostàlgia per recuperar models educatius grisos i caducs. Aquest llibre dóna una ullada als principals aspectes que expliquen la situació del sistema educatiu actual català. Presenta una mirada en perspectiva internacional, bàsicament europea, sempre en clau prospectiva, i ofereix arguments per al debat sobre un model educatiu propi per a Catalunya, tan necessari en aquest moment clau per al futur del país. Perquè amb l educació i fa temps que ho sabem , no s hi juga.Libro digitalp. 2288659.00 KBCreative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Estrategias y políticas educativasopenAccess