Tobar-Fernández, María Inmaculada2026-03-042025202510.12795/9788447231898.014https://pepa.une.es/handle/123456789/69861Este texto presenta los resultados de la implementación de un CIMA en la asignatura de Teoría de la Comunicación y la Información, centrado en el bloque crítico dedicado a los Estudios Culturales. Se buscó fomentar la reflexión crítica y el análisis de los discursos mediáticos y culturales.pp. 203-216CC BY-NC-SA 4.0 Internacional (Atribución-NoComercial-CompartirIgual)https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Estrategias docentes para el desarrollo del pensamiento crítico en los Estudios Culturales