Tobar-Fernández, María Inmaculada2026-03-042025-11-1120252025-11-112025978844723189810.12795/9788447231898.014https://pepa.une.es/handle/123456789/69861Este texto presenta los resultados de la implementación de un CIMA en la asignatura de Teoría de la Comunicación y la Información, centrado en el bloque crítico dedicado a los Estudios Culturales. Se buscó fomentar la reflexión crítica y el análisis de los discursos mediáticos y culturales.Libro digitalpp. 203-216Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Estrategias docentes para el desarrollo del pensamiento crítico en los Estudios CulturalesopenAccess