Torralba-Burrial, Antonio2026-03-052024-09-302024-09-309788410135321https://pepa.une.es/handle/123456789/73521Como parte del proyecto Erasmus + "A living dream – Agrarian learning model in primary school", se ha recopilado y seleccionado prácticas para la educación en sostenibilidad y la concienciación ambiental de los países de los socios del proyecto (Bulgaria, Eslovania, Eslovaquia, España y Serbia) relacionadas con un modelo de aprendizaje agrario evaluándolas cuidadosamente en función de su relevancia, calidad, practicidad y adaptabilidad. El resultado es una colección de 22 mejores prácticas, meticulosamente seleccionadas, de enfoques probados que pueden ser utilizadas fácilmente en las escuelas, sin importar dónde estén ubicadas. Estas prácticas se organizan en cuatro capítulos (Pensamiento crítico, Colaboración interdisciplinaria, Empatía ambiental, Trabajo en equipo), aunque muchas de ellas podrían encajar en más de una categoría.Libro digital4.51 MBCreative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Aprendizaje basado en proyectosopenAccesssostenibilidadmedio ambiente