Tiempo histórico, Longuée Durée y sistema-mundo en la Enseñanza Secundaria: una didáctica de las teorías de Wallerstein y Braudel

Velasco Baleriola, Jorge2025-12-162020-09-042020-092020-09-042020-09978849044400910.18239/jornadas_2020.27.09https://pepa.une.es/handle/123456789/51163Libro digitalCC BY-NC-SA 4.0 Internacional (Atribución-NoComercial-CompartirIgual)CC BY-NC-SA 4.0 Internacional (Atribución-NoComercial-CompartirIgual)https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ARTE Y HUMANIDADES::HISTORIA, FILOSOFÍA Y ARTETiempo histórico, Longuée Durée y sistema-mundo en la Enseñanza Secundaria: una didáctica de las teorías de Wallerstein y Braudelacceso abierto