Gutiérrez Jordano, Carmen2026-03-042025-11-1120252025-11-112025978844723189810.12795/9788447231898.004https://pepa.une.es/handle/123456789/69981El presente capítulo muestra la incorporación de un CIMA diseñado para la asignatura de Paisaje en el Grado de Bellas Artes. Se ha realizado para fomentar la comunicación interpersonal tanto entre el alumnado como entre la docente y este, buscando el intercambio de ideas en torno al paisaje.Libro digitalpp. 59-74Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Aplicación de Ciclo de Mejora en el Aula fuera de ella. El paisaje subjetivo como emoción plástica al aire libreopenAccess